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探究:声音的音调可能跟物体振动的某一因素有关.请简答:设计与实验:______;分析总结:______.
答:设计与实验:用尺子作乐器探究决定音调高低的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同.
分析总结:声音的音调跟振动的频率有关,频率越大,音调越高,频率越小,音调越低.
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科目:初中物理 来源: 题型:

探究:声音的音调可能跟物体振动的某一因素有关.请简答:设计与实验:
用尺子作乐器探究决定音调高低的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同
用尺子作乐器探究决定音调高低的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同
;分析总结:
声音的音调跟振动的频率有关,频率越大,音调越高,频率越小,音调越低
声音的音调跟振动的频率有关,频率越大,音调越高,频率越小,音调越低

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科目:初中物理 来源: 题型:

探究:声音的音调可能跟物体振动的某一因素有关.请简答:
设计与实验:
将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音.改变钢尺伸出桌边的长度,用同样大小的力再次拨动,听发出的声音;然后比较两次声音发现伸出的长度越短,钢尺振动越快
将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音.改变钢尺伸出桌边的长度,用同样大小的力再次拨动,听发出的声音;然后比较两次声音发现伸出的长度越短,钢尺振动越快

分析总结:
声音的音调跟振动的频率有关,频率越大,音调越高,频率越小,音调越低
声音的音调跟振动的频率有关,频率越大,音调越高,频率越小,音调越低

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

探究:声音的音调可能跟物体振动的某一因素有关.请简答:
设计与实验:________;
分析总结:________.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年年广东省云浮市罗定市八年级(上)阶段检测物理试卷(解析版) 题型:解答题

探究:声音的音调可能跟物体振动的某一因素有关.请简答:
设计与实验:______;
分析总结:______.

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