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15.在探究光的反射规律时,小红将一可沿ON折转的白色硬纸板垂直放置在平面镜上,让一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点,可在白色硬纸板上看到反射光线.实验中使用可折转的硬纸板,除了能呈现光路外,也能方便地测量反射角和入射角,另一个作用是探究反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内.

分析 只有硬纸板和平面镜垂直,才能保证法线和平面镜垂直;
光的传播路径我们看不见,可通过一些方法间接看到,如通过水雾、烟雾等,这里用光屏就起到了这个作用.在光的反射中,三线在同一平面上,也是通过“平”的光屏展现在我们眼前的.

解答 解:在探究光的反射规律时,将白色硬纸板垂直放置在平面镜上,这样可以使反射光线和入射光线在硬纸板上呈现;
我们看不见光的传播路径,就无法对光线进行研究,在研究光的反射规律时,安装一个光屏后,能够间接的在光屏上看到光的传播途径;将光屏的左半部分向前后翻折,就不会看到反射光线,只有当整个光屏为一平面时,才能够看到反射光线,说明入射光线、反射光线、法线共面.
因此实验中使用可折转的硬纸板,除了能呈现光路外,也能方便地测量反射角和入射角,另一个作用是 探究反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内.
故答案为:垂直;反射角和入射角;探究反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内.

点评 “光屏”在探究光的反射定律实验中,是一个非常重要的器材,只有明确了它的作用,我们才能够保证实验的顺利进行,从而得出正确的结论.

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重量16kg外形尺寸(cm)42×29×69.5
它的机械部分结构如图2所示,当容器内水面上升时,浮力球也随之上升,通过连杆推动活塞向左活动(如图3),当水位到达一定位置时,活塞关闭进水口,停止进水;当容器内水量不足时,水面下降,浮力球随之下降,连杆带动活塞向右运动,进水口打开,向容器内进水.

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