分析 只有硬纸板和平面镜垂直,才能保证法线和平面镜垂直;
光的传播路径我们看不见,可通过一些方法间接看到,如通过水雾、烟雾等,这里用光屏就起到了这个作用.在光的反射中,三线在同一平面上,也是通过“平”的光屏展现在我们眼前的.
解答 解:在探究光的反射规律时,将白色硬纸板垂直放置在平面镜上,这样可以使反射光线和入射光线在硬纸板上呈现;
我们看不见光的传播路径,就无法对光线进行研究,在研究光的反射规律时,安装一个光屏后,能够间接的在光屏上看到光的传播途径;将光屏的左半部分向前后翻折,就不会看到反射光线,只有当整个光屏为一平面时,才能够看到反射光线,说明入射光线、反射光线、法线共面.
因此实验中使用可折转的硬纸板,除了能呈现光路外,也能方便地测量反射角和入射角,另一个作用是 探究反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内.
故答案为:垂直;反射角和入射角;探究反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内.
点评 “光屏”在探究光的反射定律实验中,是一个非常重要的器材,只有明确了它的作用,我们才能够保证实验的顺利进行,从而得出正确的结论.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
功率 | 2kW | 容量 | 22.6升 |
额定电压 | 220V | 水咀数 | 1 |
重量 | 16kg | 外形尺寸(cm) | 42×29×69.5 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 此人的眼睛一定是近视眼 | |
B. | 此人的眼睛一定是远视眼 | |
C. | 一只眼视力基本正常,另一只是近视眼 | |
D. | 幻灯机、照相机镜头与该眼镜不属同种类的透镜 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 测量值与真实值的差异叫误差 | B. | 用多次测量的平均值可以减小误差 | ||
C. | 认真细致地测量就可以避免误差 | D. | 误差是不可能避免的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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