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11.在测电阻的实验中选用的器材及连接的部分电路如图所示.
实验次数123
电压(V)1.02.02.5
电流(A)0.210.41
(1)请把图1实物图连接完整,在你所连接的电路图中,滑动变阻器的滑片P应置于B端(选填“A”或“B”).
(2)在图2方框内画出实验电路图.
(3)第三次测量中,电流表示数如图3所示,表示通过电阻RX的电流是0.48安.完成表格后,根据表中数据可得RX=5.0欧.

分析 (1)滑动变阻器串联在电路中,要接一上一下;
(2)根据实物图,由电源正极出发,依次经过电流表、电阻、开关、滑动变阻器,回到电源负极,电压表与电阻并联,并画出电路图;
(3)确定电流表的量程和分度值,读出电流表的示数,根据R=$\frac{U}{I}$计算出三次电阻的阻值,并求平均值.

解答 解:(1)将滑动变阻器串联在电路中,变阻器已接了下面一个接线柱,可再接上面任意一个接线柱,如图所示:

由上图可知,滑动变阻器的下面接了左边的A接线柱,闭合开关前,应将滑片移至B端,使其接入电路的阻值最大;
(2)由上图可知,从电源正极出发,依次经过电流表、待测电阻、开关、滑动变阻器,回到电源负极,电压表与电阻并联,如图所示:

(3)由图3知,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.48A;
根据表格中的数据利用欧姆定律可得3次测量的电阻值分别为:
R1=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{1.0V}{0.21A}$≈4.8Ω,R2=$\frac{{U}_{2}}{{I}_{2}}$=$\frac{2.0V}{0.41A}$≈4.9Ω,R3=$\frac{{U}_{3}}{{I}_{3}}$=$\frac{2.5V}{0.48A}$≈5.2Ω,
所以待测电阻的阻值:
RX=$\frac{{R}_{1}+{R}_{2}+{R}_{3}}{3}$=$\frac{4.8Ω+4.9Ω+5.2Ω}{3}$≈5.0Ω.
故答案为:(1)B;(2)见上图;(3)0.48;5.0.

点评 本题是有关伏安法测电阻的实验,考查了电路的连接及电路图的画法,同时考查了电流表的读数及电阻的计算,这些都是电学实验中的常见问题,难度不大.

练习册系列答案
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17.如图所示是小明同学设计的太阳能净水器,对照图示分析,污水被净化先后发生的物态变化是(  )
A.升华 液化B.液化 汽化C.熔化 液化D.汽化 液化

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.小辉同学在做”用电流表、电压表测电阻“实验时,他选用了两节干电池做电源,待测电阻阻值大约为10Ω.
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲电路补充完整(导线不能交叉).
(2)实验开始时,滑动变阻器的滑片应移至A(选填“A”或“B”)端.
(3)小卉同学闭合开关时,发现电流表有示数而电压表无示数,且移动变阻器滑片P时,电流表示数会发生变化,则故障可能是C.
A.电流表断路B.变阻器接线柱接错  C.待测电阻短路   D.待测电阻断路
(4)排除故障后,移动变阻器滑片P,当电压表示数为2.4V时,电流表示数如图乙所示,则待测电阻的阻值为12Ω.小辉同学认为这就是待测电阻的阻值,你认为有何不妥?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.某同学设计了测量某定值电阻的阻值实验,并记录了多组电压表和电流表的读数,则该同学所连接的电路可能是(  )
 U/V 0.60.70.80.91.01.1
 I/A 0.180.210.250.270.300.33
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.小刚同学在实验室测量标有“2.5V”字样的小灯泡的电阻.
(1)请你帮助小刚同学画出实验电路图.
(2)小刚同学连接的部分实验电路如图1.请用笔画线代替导线,完成电路连接.
(3)开关S闭合前,应把图1中滑动变阻器的滑片P置于A(填“A”或“B”)端.
(4)开关S闭合后,发现灯炮L不发光,电流表指针不偏转,电压表的示数如图2甲所示,电压表的示数为2.8V.若电路只有一处故障,则产生此现象的原因可能是下列情况中的C.
A.滑动变阻器断路   B.电流表断路   C.灯泡L断路    D.灯泡L短路
(5)排除故障后,闭合开关S,发现电压表和电流表的示数都比较小,灯泡L不发光.这时应该进行的操作是调节滑动变阻器,使电压表示数为2.5V,灯泡L正常发光.此时,电流表的示数如图2乙所示,则电流表的示数为0.3A,灯泡的电阻为8.3Ω.(保留一位小数)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.某同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验,装置如图所示.

(1)实验时,光具座水平放置,位于光具座上的烛焰的中心、凸透镜的中心和光屏的中心应该处于同一高度,这样调整的目的是使得像成在光屏的中央.
(2)实验过程中,当烛焰距凸透镜20cm时,移动光屏至某一位置,能在光屏上得到一个等大清晰的像,则该凸透镜的焦距是10cm.
(3)当烛焰距凸透镜35cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰、倒立、缩小的实像,日常生活中利用这一原理制成的光学仪器是照相机(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”).要使烛焰在光屏上所成的像变大,应保持透镜的位置不动,调节蜡烛的位置,同时将光屏远离(填“靠近”或“远离”)透镜,直至得到清晰的像.
(4)利用该透镜可制作远视(填“远视”或“近视”眼镜).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.在“探究凸透镜成像规律“的实验中,凸透镜的焦距为10cm
(1)调整实验器材,使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上,如图所示,这样调整的目的是为了使像能成在光屏的中央.
(2)把点燃的蜡烛由图示位置移至光具座的14cm刻度处,需将光屏向左(填“左”或“右”)移动才能在光屏上成清晰,倒立,缩小的实像;照相机是利用这一成像规律工作的.
(3)完成实验后,继续模拟远视眼的缺陷:给透镜“戴”上远视眼镜,调节光屏的位置,使烛焰在光屏上成一个清晰的像;取下远视眼镜,保持蜡烛和凸透镜的位置不变,为使光屏上再次得到清晰的像,应将光屏远离(填“远离”或“靠近”)透镜.

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20.某电动机工作的效率是83%,其意义是表示电动机转化为机械能的能量占消耗电能总量的83%.

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1.如图所示,闭合开关S,则下列说法正确的是(  )
A.电压表测R1两端电压B.电压表测R2两端电压
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