【题目】在观察水的沸腾实验时,张怡然同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图甲、乙所示,
(1)图是沸腾时的情景.当水温升到90℃时,他记录了在加热过程中温度随加热时间的变化情况,数据如下表
(2)请根据记录的数据在图丙中先描点,再用平滑的曲线画出温度随时间变化的图象.
(3)根据表中实验数据,可知水的沸点是℃;
(4)由实验结果可以得出水沸腾时的规律是:.
(5)水沸腾时,可以看到水面上不停的冒“白气”,原因是:.
【答案】
(1)甲
(2)
(3)99
(4)继续吸热,温度不变
(5)水蒸气遇冷液化成小水滴
【解析】(1)沸腾时,有大量气泡产生,气泡在上升过程中体积增大,所以甲图是沸腾时的现象;
(2)根据表格中数据描点,并用平滑的曲线连接起来,可得图象:
;
(3)加热至第6min开始,水温度不再升高,说明已经沸腾,沸点为99℃.
(4)由实验结果可以看出,虽然水沸腾时不断给水加热,但水的温度保持不变.
(5)水面上的“白气”是小水滴,是由水蒸气液化形成的.
所以答案是:(1). 甲(2). (3). 99(4). 继续吸热,温度不变(5). 水蒸气遇冷液化成小水滴.
【考点精析】解答此题的关键在于理解沸腾及沸腾条件的相关知识,掌握沸腾:在一定温度下,在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象.液体沸腾的条件:温度达到沸点,且能继续从外界吸热,以及对探究水的沸腾实验的理解,了解沸腾的现象:从底部产生大量气泡,上升,变大到液面破裂,放出气泡中的水蒸气.
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【题目】水陆两用坦克的车体呈船形,比普通坦克要大,既可在陆地上行驶,又可在水面上航行.已知坦克的总质量m=2.4×104 kg,取g=10N/kg.
(1)坦克在水平地面上行驶时,履带着地的总面积S=4m2 , 求它对地面的压力和压强的大小.
(2)坦克在水面上航行时,它受到的浮力大小和排开水的体积分别是多少?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”).
(1)该实验测小车平均速度的实验原理是: .
(2)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏(填“大”或“小”);
(3)小车通过全过程的平均速度vAC=m/s.若S2的路程正好是全部路程的一半,则小车通过上半段路程的平均速度vAB=m/s,小车通过下半段路程的平均速度vBC=m/s.
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【题目】如图所示为水位测量仪的示意图,从A点发出一束方向不变的光线,经水面反射后,在固定光屏PQ上形成一个光斑,光斑的位置随水位的变化而发生变化.当水面在CD时,屏上的光斑移到了B点.请根据平面镜成像的特点作出光路图(保留作图痕迹).
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【题目】夏天,小丽将冰水和热水分别倒入常温下的两只透明烧杯内,如图所示,一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一些小水珠出现,变得模糊了。针对这一现象说法正确的是( )
A.甲、乙两杯都主要在内壁出现了水珠
B.甲、乙两杯都主要在外壁出现了水珠
C.甲杯主要在内壁出现了水珠,乙杯主要在外壁出现了水珠
D.甲杯主要在外壁出现了水珠,乙杯主要在内壁出现了水珠
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某同学用一把所示的刻度尺,测量物理书的宽,他的测量方法如图所示,图中A是他观察读数时眼睛的位置,请指出这位同学测量中的三个错误之处:
(1);
(2);
(3).
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】以下说法正确的是( )
A.温度为0℃时,水已不存在,全部结成冰
B.温度为0℃时,冰已不存在,全部化成水
C.温度为0℃时,冰和水都有可能存在,但没有水蒸气
D.温度为0℃时,冰、水和水蒸气都有可能存在
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【题目】张先生驾车从广州到肇庆旅游,汽车以90km/h的平均速度行驶0.5h到达三水,休息0.5h后,再以80km/h的平均速度行驶1h到达肇庆,请求:
(1)广州到三水,汽车行驶的路程是多少km?
(2)广州到肇庆,汽车的平均速度是多少km/h?
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【题目】关于磁现象,下列说法中正确的是
A. 磁体上磁性最强的部分叫磁极 B. 奥斯特实验说明导体周围存在着磁场
C. 地磁场的北极在地理的南极附近 D. 发电机是利用电磁感应现象制成的
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