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小明利用标有“6V 6W”的灯泡L1和标有额定电压为6V的L2进行实验:

(1)分别对通过L1和L2中的电流和两端电压进行测量,绘制了电流随两端电压变化曲线图甲所示,A、B分别对应L1和L2,则L2的额定功率为   _      W。
(2)现将两灯连入图乙所示电路。实验过程中,小明不慎把电路中的L2的玻璃泡打碎了(碰巧灯丝没有断),此时他惊奇的发现:这个小灯泡几乎不发光,可另一个灯L1反而更亮了。①你认为L2变暗的原因是:_______________________________。
②此时电路消耗的总功率与原来相比将__。(选填“变大”、“变小”或 “不变”)
(3)小明用一只新的同样规格的L2将打碎玻璃泡的灯更换后,要使其中一只灯泡正常发光,此时电源电压为      V。
(1)3;(2)①R2变小②变大;(3)8.

试题分析::(1)由图象知当电压U=6V时,IB=0.5A,灯泡功率PB=UIB=6V×0.5A=3W,灯泡L2额定功率是3W.
(2)①你认为L2变暗的原因是R2变小。
②此时电路消耗的总功率与原来相比将变大.
(3)由图象知,灯泡L2的额定电流较小,灯泡L2正常发光;灯泡L1与L2串联,流过它们的电流相等,
由图象知灯泡L2正常发光时,灯泡L1的电压U1=2V,灯泡L2的电压U2=6V,电源电压U=U1+U2=2V+6V=8V.
点评:(1)由图象可求出当电压U=6V时所对应的电流IB,由公式P=UI求出灯泡L2的额定功率.
(2)因为灯丝电阻随温度的升高而增大,灯泡L2的玻璃泡打碎了,由于缺少玻璃泡的保护,电流流过灯泡时产生的热量迅速散失,使灯丝的温度较低,灯泡电阻较小,灯泡实际功率较小,灯泡不发光;由于电源电压不变,电路总电阻变小,由知,电路总功率变大.
(3)两灯泡串联,流过它们的电流相等,只有一只灯泡正常发光,只能是额定电流小的灯泡正常发光,如果额定电流大的灯泡正常发光,电流大于额定电流小的灯泡,灯容易烧断;由图象及串联电路的特点,可求出电源电压.
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在图所示的电路中,开关S闭合后,电流表A1的示数是A2示数的2倍。关于三个电阻的阻值关系,一定的是
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某校物理小组在课外活动时,组装了如图所示的电路,电源电压不变,当开关S1闭合后,S2由接a端转接b端时,电压表的示数变化了4V,通过电阻R0的电流之比为5:1,经过测量发现电阻R1和R2消耗的电功率之比为5:2。(6分)

求:(1)开关S由接a端转接b端时,定值电阻R0消耗的电功率之比;
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用电器的电功率大,表示该用电器
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甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示,下列说法中正确的是    (    )
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某中学兴趣小组的同学利用图甲所示电路,进行如下的实验探究。

I、定值电阻中的电流跟两端电压的关系。
II、额定电压已经模糊、额定功率为1W的小灯泡中的电流跟两端电压的关系。
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(2)小红还根据小明的操作和描绘的乙图得出了小灯泡的实际功率与灯泡两端电压的关系是:______________________________________________________。

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