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植物的光合作用是( )

A.光能转化为内能 B.光能转化为动能

C.光能转化为化学能 D.以上都不是

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2016届江苏无锡硕放中学初三期中物理卷(解析版) 题型:选择题

关于简单机械下列说法中正确的是( )

A.定滑轮不仅能改变力的大小而且能改变力的方向

B.使用滑轮组不仅省力而且省功

C.做功越多的机械,其机械效率就越高

D.功率越大的机械,做功就越快

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科目:初中物理 来源:2016届四川资阳简阳市石板学区初三期中物理试卷(解析版) 题型:填空题

按要求完成填空.

(1)图1所示,体温计的示数为 ℃.

(2)图2所示,读取液体体积时,正确的视线方向是 (填写相应的字母).

(3)图3所示,该实验能探究出并联电路电流的特点是

(4)图4所示,在探究物体动能大小与什么因素有关的实验中,通过比较小球推动木块 反映小球动能的大小.

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科目:初中物理 来源:2016届江苏泰州兴化市顾庄学区三校联考初三期中物理卷(解析版) 题型:实验题

用如图1的电路测量定值电阻R的阻值.

(1)测量电阻的实验原理是

(2)按图1电路,将图2中的滑动变阻器正确连入电路.

(3)连接电路时,开关必须 ,正确连接电路后,闭合开关前,滑动变阻器的连入电路的阻值应处于 值.

(4)闭合开关.将图2中的滑动变阻器的滑片P向左滑到某一位置时,电流表的示数为0.5A,电压表的示数如图3.由此可知被测电阻的阻值R= Ω.

(5)该同学完成一次试验后,为确保测量结果的准确性,接下来的操作是 ,以测得多组数据.

(6)小明同学利用电流表、单刀双掷开关S、电阻箱R、滑动变阻器R0和电源,也测量出了未知电阻Rx的阻值,实验电路如图4所示.实验操作如下:

①按照电路图,连接好实物电路.

②将开关S拨至 (填a或b)处,移动滑片P,使电流表指针指向一准确值,读出电流表的示数I.

③保持滑片P位置不变,再将S拨至 (填a或b)处,调节电阻箱使电流表的示数仍为I,此时电阻箱的示数R.若R阻值如图5中所示,则Rx阻值为 Ω.

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏徐州贾汪区初二期中物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图是某种晶体加热时,温度随时间变化的图象(加热在一标准大气压下进行,每分钟供热不变),根据图象可知:

(1)这种晶体的熔点是 ,液态名称是

(2)加热2分钟物体处于 状态,加热8分钟时,此物质的温度是 ,此时进行的物态变化是

(3)这种晶体熔化经历了 分钟.

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏泰州二中附中初二期中物理试卷(解析版) 题型:作图题

(1)点A处有一电灯,画出立杆BC在地面上的影子.

(2)用作图的方法,表示人眼所能看到的档板右侧范围大小,并在此范围中打上阴影线.

(3)请用光路图画出“井底之蛙”视野的范围.

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科目:初中物理 来源:2016届江苏苏州工业园区初三期中物理卷(解析版) 题型:实验题

“探究杠杆的平衡条件”实验中,

(1)首先应调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样做的好处:便于在杠杆上直接测量 .如发现杠杆左端偏高,则可将右端的平衡螺母向 调节.

(2)如图是小明同学实验的情景,实验时所用的每个钩码重均为0.5N,杠杆上刻线的间距为5cm,部分实验数据记录如中下表:

实验次数

动力F1/N

动力臂L1/cm

阻力F2/N

阻力臂L2/cm

1

1.5

10

1

2

1

20

2

10

3

1

20

1.5

10

表格中空格里应记入的数据是 ;小明的第3次实验存在错误,其错误是

(3)第4次测量中,如图所示的条件下杠杆已处于平衡状态,若小明分别拿走两边下方的两个钩码,则杠杆的 (“左”或“右”)端将下沉.为使杠杆恢复水平平衡,小明应将左侧剩余的两个钩码移至 点处.

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年湖南常德澧县初二期中物理卷(解析版) 题型:填空题

空气中的水蒸汽遇到0℃以下的物体,会直接 为白色的小冰晶,这就是霜.如图所示是课外活动小组的同学们利用易拉罐制作白霜的过程,在易拉罐中加入干冰,利用其 吸热,过一会儿就可看到易拉罐的底部有霜出现.

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年四川省成都市初三月考物理卷(解析版) 题型:选择题

高空的冰晶在下落过程中变成了雨滴,这说明( )

A.它的内能减小了 B.它的内能增加了

C.它的内能没有发生变化 D.以上三种说法都不正确

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