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科学探究活动通常包括以下要素:提出问题,猜想与假设,设计实验与制订计划,进行实验与收集证据,分析与论证,评估,交流与合作。某班物理课外学习小组在进行《探究——摩擦力的大小与什么有关》的课题研究时,同学们提出“滑动摩擦力大小可能与接触面间的压力有关”。

(1)这属于科学探究活动的____________要素。

(2)他们用图1甲所示的实验装置来探究木块A受到的滑动摩擦力与压力的关系,已测得木块A的质量为100g,测定木板B在拉力作用下发生相对于木块A运动时弹簧测力计的示数F,得到一组F与相应的放在木块A上的砝码重力G的数据(如下表)。请在表格中的空格内填上合理的数据,并根据表中的数据在图18所示的方格坐标纸中作出滑动摩擦力Ff与压力FN的关系图像。 ( g取10N/kg)

砝码G/N

0

0.50

1.00

1.50

2.00

压力FN/N

弹簧测力计读数F/N

0.30

0.45

0.60

0.76

0.90

滑动摩擦力Ff/N

(3)根据你作出的图像所得出的结论判断:当放在木块A上的砝码重力G为3.00N,木板B在拉力作用下发生相对于木块A运动时,木块A所受滑动摩擦力应为____N。



【解析】同学们提出“滑动摩擦力大小可能与接触面间的压力有关”, 属于科学探究活动的猜想与假设要素。物块A对木板B的压力等于物块A的重力0.100kg×10N/kg=1.00N加上砝码重力G。木板B在拉力作用下发生相对于木块A运动时,由于木块A静止,弹簧测力计的示数F等于木块A受到的摩擦力。根据滑动摩擦力与压力成正比,滑动摩擦力Ff与压力FN的关系图像斜率等于比例系数,为0.30.。当放在木块A上的砝码重力G为3.00N,压力FN =3.00N+1.00N=4.00N,木板B在拉力作用下发生相对于木块A运动时,木块A所受滑动摩擦力应为Ff =0.3 FN.=0.3×4.00N=1.20N。    

 【答案】(1)猜想与假设    (2)如下表

砝码G/N

0

0.50

1.00

1.50

2.00

压力FN/N

1.00

1.50

2.00

2.50

3.00

弹簧测力计读数F/N

0.30

0.45

0.60

0.76

0.90

滑动摩擦力Ff/N

0.30

0.45

0.60

0.76

0.90

(3)图像如右图     1.2 


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