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小明要用图13所示的实验器材探究电压一定时,电流热效应与电阻的关系。其中瓶内电阻丝的长度、粗细都相同。

(1)请你用笔画线代替导线,帮他把电路连接完整。

(2)电流产生热量的多少不易直接测量。因此,在这个实验中是通过____________显示电流产生热量的多少的。象这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的______________________________方法叫转换法。这种方法在物理学的研究中经常用到,请你列举一例:。

(3)在这个实验中,除了控制电压一定外,还要控制的量有______________________________

  (4)在这个实验中,若两个电阻丝的通电时间相同,则______________________________瓶内温度计的示数升高的多。

答案:

(1)

(2)温度计示数升高的多少,用乒乓球显示音叉的振动。
(3)通电时间,两瓶内的煤油质量相等。
(4)甲



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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?崇明县二模)[探究名称]探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关
[提出问题]小明通过前面物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜.在活动课中,他用放大镜观察自己的手指(图1甲),看到手指
放大
放大
的像;然后再用它观察远处的房屋(图1乙),看到房屋
缩小
缩小
的像(均选填“放大”、“等大”或“缩小”).
他想:凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关?

[进行猜想]凸透镜成像的大小可能与
物体到凸透镜的距离
物体到凸透镜的距离
有关.
[设计并进行实验]
小明在图2所示的光具座上,将器材安装好后,要调节蜡烛和光屏的中心与凸透镜的中心大致在
同一高度
同一高度
.不断改变蜡烛与透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的实验数据如表所示.
物体到凸透镜的距离/cm 光屏上像到凸透镜的距离/cm 光屏上像
的大小
40 13.5 缩小
30 15 缩小
20 20 等大
15 30 放大
10 光屏上没有像
8 光屏上没有像
[结论与应用]
(1)分析数据可知
同一凸透镜成实像时,物体到凸透镜的距离越小,像距越大,像越大
同一凸透镜成实像时,物体到凸透镜的距离越小,像距越大,像越大

(2)小明班照毕业照时,摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内,这时摄影师操作时应使照相机
远离同学
远离同学

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科目:初中物理 来源: 题型:

张明同学进行探究实验的电路如图所示,他用电流表分别在A、B、C三处测得电流如下表.请帮他完成如下几项工作:
测量处 A B C
电流(安) 0.5 0.2 0.3
(1)比较上表数据,可以得出结论是:
并联电路中,干路上的电流等于各支路上的电流之和
并联电路中,干路上的电流等于各支路上的电流之和

(2)张明把电流表接入A点,当闭合开关时,发现电流表指针如图13所示,出现这种情况的原因是
电流表的正负接线柱接反了
电流表的正负接线柱接反了

(3)当张明更换电压不同的电源后,将两个电流表接入如图甲所示的两个位置测量,电流表A1和A2读数分别如图(a)、(b)所示,请你帮忙读出电流大小分别是:A1表为
0.24
0.24
 A,A2表为
0.7
0.7
 A,推算出通过灯泡L2的电流大小为
0.46
0.46
 A.

(4)要用电流表测量通过小灯泡L1的电流,3位同学分别连接了下面的电路A、B、C.他们连接正确吗?如果有错,请指出错在哪里.
A:
电流表的接法正确
电流表的接法正确
.B:
电流表的正负接线柱接反了
电流表的正负接线柱接反了
.C:
电流表并联在电路中了
电流表并联在电路中了

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图1是“观察水的沸腾”的实验装置图.
(1)安装该实验装置时,应该先固定A、B两铁圈中的
B
B
铁圈,用酒精灯的
焰加热.
(2)在实验过程中气泡的大小也是变化的,其中图2中的图
b
b
是水沸腾前的情况.
(3)小明同学在利用如图1所示的装置做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因(只要写一种即可).
减小水的质量
减小水的质量

(4)在“观察水的沸腾”的实验中,第5实验小组记录了如下的实验数据:
时间/min 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
温度/℃ 95 96 97 98 98 98 95 98 98 98
(a)从记录数据看出,某一次观察记录中明显错误的是第
12
12
min时的数据;
(b)此时水沸腾的温度为
98
98
℃;此时外界气压
不是
不是
(选填“是”或“不是”)
标准大气压.
(c)在水沸腾过程中要
吸热
吸热
(选填“吸热”或“放热”).
(d)如图3是小组同学作出的水的沸腾图象,其中正确的是
D
D

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明要用图13所示的实验器材探究电压一定时,电流热效应与电阻的关系。其中瓶内电阻丝的长度、粗细都相同。

(1)请你用笔画线代替导线,帮他把电路连接完整。

(2)电流产生热量的多少不易直接测量。因此,在这个实验中是通过           显示电流产生热量的多少的。象这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的        方法叫“转换法”。这种方法在物理学的研究中经常用到,请你列举一例:                                                               

(3)在这个实验中,除了控制电压一定外,还要控制的量有                        

    (4)在这个实验中,若两个电阻丝的通电时间相同,则        瓶内温度计的示数升高的多。

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