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    关于声现象下列说法正确的是（　　）
    A．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
    B．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播
    C．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音可以传递能量
    D．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同
    A、诗句中的“高”是指的声音的响度大，选项说法错误，不符合题意；
    B、太空中没有空气，而声音不能在真空中传播，所以宇航员不能直接交谈，选项说法正确，符合题意．
    C、由于声音具有能量且可以传递能量，所以在声音较强的喇叭前的烛焰能跳舞，选项说法正确，符合题意．
    D、我们能听出不同的乐器的声音是根据：音色不同辨别的，选项说法正确，符合题意．
    故选BCD．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    《梦溪笔谈》中有这样的叙述：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭敌人的马蹄声，这是因为（　　）
    A．马蹄声不能由空气传到人耳
    B．马蹄踏在地面上时，使土地振动而发声
    C．睡在地上能感觉地面振动
    D．土地传播声音的速度比空气快

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    声音在空气中的传播速度与空气的温度和空气的浓度有关，当空气的温度越低、浓度越稠密时，传声的速度就越快，教堂远郊的居民常用收听到报时钟声的清晰程度来判断天气的变化．有一天，他们收听到的报时钟声一次比一次清晰，则该地区的天气将会是越来越______．（选填“晴”或“阴”）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    通常情况下，声音在固体中比在液体中传播得______，声音在水中比在空气中传播得______.15℃时声音在空气中的传播速度是______m/s．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：多选题

    下列说法中错误的是（　　）
    A．声音在空气中的传播速度是3×108m/s
    B．冬天口呼出的“白气”是水蒸气
    C．凸透镜总是将平行光线会聚于焦点
    D．重力的作用点不一定在物体上

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于下列四幅图说法正确的是（　　）
    A．甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度
    B．乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高
    C．丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大
    D．丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    下列四例是形容声音的“高”：指音调的有______，指响度的有______．
    （1）这首歌音太高，我唱不上去．（2）引吭高歌．（3）她是女高音歌唱家．（4）请勿“高声喧哗”．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    往暖水瓶中灌水时，可以根据发出声音的______变化来判断暖水瓶中水的多少；听音乐时，我们能分辨出小号声和钢琴声，是因为这两种乐器发出声音的______不同．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    阅读下列两篇短文，按要求完成后面提出的问题．

    A．如图1把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水，再用一根细棒依次敲打杯子，可以发现从左至右声音的音调逐渐______，发声体是______．如果调节适当，可演奏出简单的曲谱，由此我们不难知道古代“编钟”的原理．
    B．许多年前，“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之谜”，他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音，频率低于20Hz，而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似，当二者相同时，会形成内脏的共振，严重时，把内脏振坏而使人丧生．
    （1）请你在上面短文中横线处补上恰当的文字．
    （2）B文中的“亚声”是指我们学过的______．
    （3）从短文B中可以看出，人体内脏的固有频率大致在______左右，声具有______．
    （4）如果从左至右依次吹响八个瓶子可以发现声音的音调逐渐______发声体是______．由这个实验规律可知图中2小民制作的“哨子”中间的活塞向下拉时音调将变______．

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