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一人看到闪电12.3s后又听到雷声.已知空气中的声速约为330m/s~340m/s,光速为3×108m/s,于是他用12.3s除以3很快估算出闪电发生的位置到他的距离为4.1km.根据你所学的物理知识可以判断(  )

A. 这种估算方法是错误的,不可采用

B. 这种估算方法可以比较准确地估算出闪电发生位置与观察者间的距离

C. 这种估算方法没有考虑光的传播时间,结果误差很大

D. 即使声速增大3倍以上,本题的估算结果依然正确

B 【解析】由于光速远远大于声速,故光传播的时间可以忽略不计,故声源到人所在位置的距离为: 所以这种估算方法可以比较准确地估算出闪电发生位置与观察者间的距离,故B正确。 故选B.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:九年级物理:20.1《能量的转化与守恒》同步练习及答案 题型:单选题

能量的转化是自然界普遍的现象。下列关于能量转化的分析不正确的是( )

A. B. C. D.

B 【解析】试题分析:水果电池把水果储存的化学能转化为电能;电磁感应现象:是闭合电路的一部分导体 在磁场中做切割磁感线运动时,导体就会产生电流,把机械能转化为电能;光合作用是把太阳的光能转化为化学能储存在植物体内;钻木取火是克服摩擦把机械能转化为内能。故选B

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科目:初中物理 来源:沪科版九年级物理:18.3《电能的输送》同步练习 题型:简答题

如图是同学们在宣传安全用电时所画的两幅画。请你为它们配上解说词。

甲:_________________________________;

乙:_________________________________。

甲:警惕跨步电压的危害 乙:要防止高压电弧触电 【解析】(1)跨步电压触电:高压输电线落在地面上,地面上与电线断头距离不同的各点存在着电压,当人走近断头时,两脚位于离断头远近不同的位置上,因而两脚之间有了电压(跨步电压)。这时电流通过人体,造成跨步电压触电。为了安全用电,不要靠近高压带电体。 (2)高压电弧触电:当人体靠近高压带电体到一定距离时,高压带电体和人体之间会发生放电现象。这时有电...

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科目:初中物理 来源:九年级物理:13.1《物体的内能》同步练习(1) 题型:单选题

如图所示,将肉片直接放入热油锅里爆炒,会将肉炒焦或炒糊,大大失去鲜味。厨师预先将适量的淀粉拌入肉片中,再放到热油锅里爆炒,炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富,对此现象说法不正确的是( )

A. 附近能闻到肉香说明了分子在不停地做无规则的运动

B. 附着在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸发

C. 在炒肉片过程中,肉片内能增加主要通过热传递实现的

D. 在炒肉片过程中,肉片的温度升高,内能不变

D 【解析】A. 在附近就能闻到肉香,体现了分子在不停地做无规则的运动,故A正确; B. 附着在肉片外的淀粉糊有效控制了液体的蒸发面积,可防止肉片里水分的蒸发,故B正确;C. 在炒肉片过程中,肉片内能增加主要通过热传递实现的,故C正确;D. 在炒肉片过程中,肉片的温度升高,内能增加,故D错误。

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科目:初中物理 来源:九年级物理:13.1《物体的内能》同步练习(1) 题型:单选题

下列现象中,不是通过做功改变内能的是( )

A. 两手相互搓搓,手感到热 B. 用打气筒打气时筒壁发热

C. 用热水袋暖手,手感到热 D. 用砂轮磨刀,刀的温度升高

C 【解析】【解析】 A、两手相互摩擦,克服摩擦做功,机械能转化为内能,内能增加,手感到热.不符合题意. B、用打气筒打气时筒壁发热,是压缩空气做功,使物体的内能增加,温度升高.不符合题意. C、用热水袋暖手,手感到热,是通过热传递使物体的内能增加,温度升高.符合题意. D、用砂轮磨刀,克服摩擦做功,机械能转化为内能,内能增加,刀的温度升高.不符合题意. 故选C. ...

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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理上册 第四章第一节 光的直线传播 课后练习 题型:简答题

现在,轿车已进入寻常百姓家,设想你是一位驾驶员,在夜间行车时不但需要前车灯有良好的照明,还要会合理判断灯光的照射情况,若灯光由路中移到路侧,前方出现的情况是,你判断的依据是.

前方出现弯道;光在同种、均匀透明介质中沿直线传播. 【解析】因光在同种均匀透明的介质中是沿直线传播的,故夜间行车时,车灯是沿直线传播的,若发现灯光照射到路侧时,因光线沿直线传播,故只能是路出现拐弯的情况。

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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理上册 第四章第一节 光的直线传播 课后练习 题型:单选题

下列关于光的说法中,正确的是( )

A.光总是沿直线传播的

B.光的传播速度是3×108 m/s

C.萤火虫不是光源

D.以上说法均不对

D 【解析】 试题分析:光只有在同种均匀的介质中才是直线传播的;光在不同的介质的传播的速度不同,光在真空的传播速度是 3×108 m/s;光源是自身能发光的物体,萤火虫是光源。所以选D。

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科目:初中物理 来源:人教版物理八年级上册第二章第一节 声音的产生和传播 课后练习及详解 题型:填空题

有一根足够长的装水的自来水管,甲同学在一端敲一下水管,乙同学耳朵贴在水管上的另一端听到_______次敲击声。第一次听到的声音是 传播来的。若把此实验移动月球上去做,另一端的人能听到________次声音。

3;钢管;能 【解析】 试题分析:根据对声速规律的理解,声音在铁、水、空气三种介质的传播速度依次减小,根据速度计算的导出式t=s/v,发声处与听者距离一定,声速越大,传播时间越短,所以听到三次声音依次是钢管、水、空气传来的;月球上没有空气,但固体和液体也是能传声的,故在月球上做此实验能听到2次声音。

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科目:初中物理 来源:九年级物理:12.4《升华与凝华》同步练习(1) 题型:单选题

下列有关物态变化的叙述正确的是( )

A. B. C. D.

B 【解析】A. 冰是晶体,在熔化过程中,尽管不断吸收热量,内能不断增大,但是温度却保持在熔点0℃不变。故A错误;B. 冷冻室取出的冰棍,外表的“霜”是由空气中水蒸气遇冷凝华而成的冰晶。故B正确;C. 通常采用在常温下,压缩体积的方法将石油气液化储存在钢罐内。故C错误;D. 舞台上的云雾是干冰升华成二氧化碳气体过程中吸收大量的热,使空气中的水蒸气液化而成的。故D错误。

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