分析 (1)分析比较图A、B、C,液体的密度相同,物体浸入液体中的体积不同,弹簧测力计的示数不同,结合控制变量法的思想得出实验结论;
(2)探究浮力大小与物体浸没在液体中深度的关系,要控制液体的密度和排开液体的体积不同,改变浸没的深度;
(3)根据称重法求出物体在水中和盐水中受到的浮力,根据阿基米德原理分别表示出物体排开液体的体积即为物体的体积,根据物体的体积不变得出等式即可求出盐水的密度.
解答 解:(1)比较图A、B,说明物体在水中受到浮力的作用,比较B、C可知,液体的密度相同,物体排开水的体积不同,弹簧测力计的示数不同,说明浮力的大小与物体排开液体的体积有关;
(2)探究浮力大小与物体浸没在液体中深度的关系,要控制液体的密度和排开液体的体积不同,改变浸没的深度,图中B、C符合;
(3)物体浸没在水中时受到的浮力F浮=G-F′=8N-6N=2N,
物体浸没在盐水中时受到的浮力F浮′=G-F″=8N-5.6N=2.4N,
因物体在水和盐水中排开液体的体积和自身的体积相等,
所以,由F浮=ρgV排可得:
V=V排=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{{F}_{浮}^{′}}{{ρ}_{盐水}g}$,
整理可得,盐水的密度:
ρ盐水=$\frac{{F}_{浮}^{′}}{{F}_{浮}}$ρ水=$\frac{2.4N}{2N}$×1.0×103kg/m3=1.2×103kg/m3.
故答案为:
(1)排开液体的体积;
(2)B、C;
(3)1.2×103.
点评 本题是探究影响浮力大小的因素实验,考查了影响浮力的因素及控制变量法的应用,同时考查了有关浮力公式的应用,在(3)中确定V排相等是解决此题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 茶壶的盖上留一小孔,水容易倒出,是利用了大气压强 | |
B. | 把鸡蛋往碗沿上一磕,鸡蛋破了,是利用了力的作用是相互的 | |
C. | 生活中的梦幻香皂的重力约5N | |
D. | 泼水时,盆留在手中,水由于惯性飞出去 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲:用吸管能把饮料从瓶中吸入口中是利用了大气压 | |
B. | 乙:一个标准大气压的数值约为1.01×105Pa,能支持约0.76m高的水银柱 | |
C. | 丙:在高原上,利用托里拆利实验测出的大气压的值会偏小 | |
D. | 丁:做托里拆利实验时,换用粗细不同玻璃管做实验,测量结果不同 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | m甲>m乙,c甲>c乙 | B. | m甲>m乙,c甲<c乙 | C. | m甲<m乙,c甲<c乙 | D. | m甲<m乙,c甲>c乙 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 有力作用在物体上,物体就运动 | |
B. | 人对地球没有力的作用 | |
C. | 物体之间只有直接接触才能发生力的作用 | |
D. | 物体间力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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