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    如图是“探究水的沸腾”实验的装置，秋秋认真观察了该装置，发现了许多知识：
    （1）烧杯上加上纸盖，是为了______；
    （2）纸盖上的小孔的作用是______；
    （3）如图甲、乙，是秋秋观察到水沸腾前和沸腾时水中的气泡在上升过程中的变化情况．下列解释合理的是______
    A．沸腾前气泡中的主要是空气，上升时受到的水的压强减小导致气泡膨胀
    B．沸腾前气泡中的主要是水蒸气，上升时水蒸气遇冷液化导致气泡减小
    C．沸腾后气泡中的主要是空气，上升时受到的水的压强减小导致气泡膨胀
    D．沸腾后气泡中的主要是水蒸气，上升时受到的水的压强减小导致气泡膨胀．

    【答案】分析：探究水沸腾的实验中，加纸盖的为了减小热量的散失，和家庭中的锅盖效果是相同的．
    纸盖上有小孔可以使烧杯内外的气压相同．
    水沸腾前水中溶有空气和水汽化的水蒸气，沸腾前水底层和上层的水温不同，水上层的水温低于底层水温．水沸腾前气泡上升过程中，水温降低，气泡内的水蒸气液化，气泡减小．
    溶入水中的空气随温度升高而减少，水的温度比较高，气泡内主要是水蒸气．水沸腾时，水上层的温度和下层温度相同，水沸腾时水大量汽化，汽化的水蒸气进入气泡，气泡不断增大，上升过程中，不发生液化现象，所以沸腾时气泡不断增大．
    解答：解：（1）烧杯中的水不停的吸收热量，不停的放出热量．烧杯加上盖是为了减少热量损失，缩短加热时间．
    （2）纸盖上有小孔，使烧杯内外通气，气压相同．
    （3）沸腾前水中的气泡内含有空气和水蒸气，气泡在上升过程中，水蒸气遇冷的水液化成水，气泡减小．
    沸腾时，气泡内主要是水蒸气．沸腾时烧杯内水的温度都相同，水大量的汽化成水蒸气进入气泡，气泡增大，上升过程中不发生液化现象，气泡上升时不断增大．
    故答案为：（1）减少热量散失，缩短加热时间；（2）让内外气压相等；（3）D．
    点评：掌握水沸腾实验的器材的选择、沸腾前和沸腾时气泡的变化情况和变化原因、沸腾的条件、沸腾的特点、沸点和气压的关系等．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    24、（1）如图是A，B两种物质熔化时的温度-时间图象，其中
    A
    物质是晶体，它的熔点是
    80
    ℃，在第8min时，这种晶体处于
    固液共存
    状态．

    （2）如图是探究“水的沸腾”的实验装置图，图中水的温度是
    96
    ℃．为了缩短把水加热到沸腾的时间，请你提出一条有效的操作建议：
    给烧杯加盖（或控制水量、适当提高水的初温等）
    ．

    （3）如图所示，是某探究小组做“探究水的沸腾”实验后所绘制的图象．图象中BC段表示的物理意义是：
    水沸腾时吸热，温度保持不变
    ．

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    （2013?镇江二模）如图是“探究水的沸腾”的实验图象，下列说法不正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?南宁）如图是探究“水的沸腾”的实验装置．当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止记录．

    （1）图甲中温度计的示数为
    96
    96
    ℃．图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的
    A
    A
    图．
    （2）根据实验数据，作出了水的温度随时间变化的图象，如图丙所示．有图象可知，在当时条件下，水的沸点是
    98
    98
    ℃．
    （3）水在沸腾过程中，需要
    吸收
    吸收
    （选填“吸收”或“放出”）热量，温度
    不变
    不变
    （选填“升高”或“不变”或“降低”）．
    （4）水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”．“白气”是水蒸气遇冷
    液化
    液化
    （填物态变化名称）形成的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2009?泉港区质检）如图是探究“水的沸腾”的实验装置图，图中水的温度是
    96
    96
    ℃．为了缩短把水加热到沸腾的时间，请你提出一条有效的操作建议：
    使用初温较高的热水
    使用初温较高的热水
    ；试分析水的沸点不是100℃的可能原因（写出一种即可）
    气压低于1标准大气压
    气压低于1标准大气压
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是探究“水的沸腾”的实验装置．当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止记录．

    （1）图甲中温度计的示数为
    96
    96
    ℃．图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的
    A
    A
    图．
    （2）根据实验数据，作出了水的温度随时间变化的图象，如图丙所示．由图象可知，在当时条件下，水的沸点是
    98
    98
    ℃，从开始记时到水沸腾经历的时间为
    5
    5
    min．
    （3）水在沸腾过程中，需要
    吸收
    吸收
    （选填“吸收”或“放出”）热量，温度
    不变
    不变
    （选填“升高”或“不变”或“降低”）．
    （4）在实验过程中，如果加热时间过长，你认为原因可能是
    水的质量太多
    水的质量太多
    ．（答出一点即可）
    （5）小明得出水沸腾条件：达到沸点且继续吸热，但他发现撤掉酒精灯时，烧杯内的水没有立即停止沸腾，你认为可能的原因
    石棉网还有余热
    石棉网还有余热
    （写出一条即可）．

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