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25、如图所示,为“探究凸透镜成像规律”的实验装置.
(1)点燃蜡烛后,无论怎么样移动光屏,光屏上总是得不到烛焰的像,这是为什么?写出可能的两种原因.
(2)为了找到像的准确位置,必须做好光屏的微调,即在一定范围内左右移动光屏,使光屏上的像由模糊到
清晰
,直至找到像最清晰的位置.
(3)如图,蜡烛恰好在光屏上成倒立、等大、清晰的像,则凸透镜的焦距是
10
cm.

(4)保持蜡烛位置不动,把凸透镜从距蜡烛一倍焦距处向蜡烛移动2cm,可以从
光屏一侧
(选填“光屏一侧”或“光屏另一侧”)通过凸透镜观察到烛焰正立、
放大
的虚像,
放大镜
就是利用了这一成像规律.
分析:据实验的要求,必须将焰心、凸透镜的光心、光屏的中心放在同一高度上,
根据凸透镜的成像规律,物体放在焦点之外,在凸透镜的另一侧成倒立的实像,
实像有缩小、等大、放大三种,物距越小,像距越大,实像越大;物体放在焦点上,不成像;
物体放在焦点之内,在凸透镜同一侧成正立、放大的虚像,物距越小,像距越小,虚像越小.
解答:解:(1)如果在屏上不能成像,原因会有很多种,故答案为:
①蜡烛的烛焰、凸透镜、光屏三者的中心不在同一直线上;
②蜡烛放在焦点上;③蜡烛放在了焦点以内;
④蜡烛放在一倍焦距和两倍焦距之间,但离焦点过近,成像较远.光具座不够长,光屏呈接不到像.
(2)为了减小实验的误差,找到像的准确位置,必须让呈的像最清晰才可,故答案为:清晰.
(3)当呈等大、倒立的实像时,物距等于二倍焦距,如图所示,物距为20cm,故答案为:10cm.
(4)如图所示,当凸透镜向蜡烛移动时,物距在焦点之内,会在凸透镜同侧成正立放大的虚像,
放大镜正是利用了这一原理,故答案为:光屏一侧,放大,放大镜.
点评:本题主要考查了凸透镜的成像规律,需要注意的是在什么情况下是不能在屏上成像的.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?海淀区一模)小华想探究凸透镜成像规律.实验桌上有A、B、C三个凸透镜,其中凸透镜A的焦距为10cm,凸透镜B的焦距为50cm,凸透镜C的焦距未知.光具座上标尺的刻度范围如图所示.

(1)实验过程中,他将凸透镜固定在光具座上50cm刻线处,点燃的蜡烛固定在20cm刻线处,移动光屏,当光屏移至65cm刻线处时,在光屏上呈现出烛焰清晰的倒立、缩小的像,则他此次实验选择的凸透镜是
A
A
.(选填“A”或“B”)
(2)小华将凸透镜C固定在光具座上50cm刻线处,点燃的蜡烛固定在20cm刻线处,移动光屏,当光屏移至90cm刻线处时,在光屏上呈现出烛焰清晰的像.若将点燃的蜡烛固定在25cm刻线处,光屏固定在90cm刻线位置不动,在点燃的蜡烛与凸透镜之间适当位置放一个
(选填“凸”或“凹”)透镜,在光屏上仍可能得到清晰的像.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2007?青岛)回顾实维和探究:
(1)喇叭在“唱歌”时,我们看到纸盒上的纸屑在上下跳动,说明喇叭发声时,纸盆在
振动
振动

(2)晓丽研究“平面镜成像特点”时,用玻璃板代替平面镜是为了便于找到
的位置,这是换元代替法;用两段等长的蜡烛是为了比较像与物的
大小
大小
关系.
(3)研究“凸透镜成像规律”时,将凸透境正对着太在阳,距透镜15cm的光屏上得到一个最小、最亮的光斑,则透该凸镜的焦距为
15
15
cm.实验中,将点燃的蜡烛先后放在a、b、c、d、e、k点,如图所示,则当蜡烛在
d
d
点时在屏上得到的清晰的像最大.

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科目:初中物理 来源:2012届辽宁省丹东七中九年级中考三模物理试卷(带解析) 题型:实验题

在探究凸透镜成像规律时,小捷用了9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色的板上代替蜡烛作光源,实验装置如图所示:

(1)为了确定凸透镜的焦距,小捷将凸透镜正对太阳光,再把光屏放在另一侧,改变凸透镜与光屏的距离,直到光屏上出现一个       (填“亮点”或“亮环”)为止,说 明 凸 透 镜 对 光 线 有         作 用 (填 “会 聚 ”或 “发 散 ” ) ,测得它与凸透镜中心的距离为10cm,确定出焦距f=         (填“5cm”或“10cm”)。
(2)凸透镜固定在光具座的零刻度线上,调整光源、凸透镜、光屏中心大致在_________,这样做目的________________.
( 3 )小捷将光源移至光具座30cm处后,再移动光屏,至到如图所示位置,光屏上会出现清晰的         (填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像;在放大镜、照相机和投影仪中,成像情况与此类似的是      。如果她将光源再远离凸透镜一些,这时光屏应向       (填“左”或“右”)移动,以获得清晰的实像。
(4)如果实验中作为光源的“F”向下移动了,为了在光屏上看到完整地像,光屏应该向_____(填“上”或“下”)移动。
(5)如果将光源移至7cm处,凸透镜此时成的是放大的       (填“虚像”或“实像”)。
( 6)实 验 中 ,屏 上 已 成 清 晰 的 像 ,此 时 固 定 光源,换 用 一 个 焦 距 略 大 一 些 的 凸 透 镜 进 行 实 验 ,则 光 屏 需 向       (填“靠 近 ”或“远    离 ” )凸 透 镜 的 方 向 移 动 ,才 能 在 光 屏 上 再 次 成 清 晰 的 像 。

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年辽宁省九年级中考三模物理试卷(解析版) 题型:实验题

在探究凸透镜成像规律时,小捷用了9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色的板上代替蜡烛作光源,实验装置如图所示:

(1)为了确定凸透镜的焦距,小捷将凸透镜正对太阳光,再把光屏放在另一侧,改变凸透镜与光屏的距离,直到光屏上出现一个        (填“亮点”或“亮环”)为止,说 明 凸 透 镜 对 光 线 有          作 用 (填 “会 聚 ”或 “发 散 ” ) ,测得它与凸透镜中心的距离为10cm,确定出焦距f=          (填“5cm”或“10cm”)。

(2)凸透镜固定在光具座的零刻度线上,调整光源、凸透镜、光屏中心大致在_________,这样做目的________________.

 ( 3 )小捷将光源移至光具座30cm处后,再移动光屏,至到如图所示位置,光屏上会出现清晰的         (填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像;在放大镜、照相机和投影仪中,成像情况与此类似的是      。如果她将光源再远离凸透镜一些,这时光屏应向       (填“左”或“右”)移动,以获得清晰的实像。

(4)如果实验中作为光源的“F”向下移动了,为了在光屏上看到完整地像,光屏应该向_____(填“上”或“下”)移动。

(5)如果将光源移至7cm处,凸透镜此时成的是放大的        (填“虚像”或“实像”)。

( 6)实 验 中 ,屏 上 已 成 清 晰 的 像 ,此 时 固 定 光源,换 用 一 个 焦 距 略 大 一 些 的 凸 透 镜 进 行 实 验 ,则 光 屏 需 向       (填“靠 近 ”或“远     离 ” )凸 透 镜 的 方 向 移 动 ,才 能 在 光 屏 上 再 次 成 清 晰 的 像 。

 

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

回顾实维和探究:
(1)喇叭在“唱歌”时,我们看到纸盒上的纸屑在上下跳动,说明喇叭发声时,纸盆在______.
(2)晓丽研究“平面镜成像特点”时,用玻璃板代替平面镜是为了便于找到______的位置,这是换元代替法;用两段等长的蜡烛是为了比较像与物的______关系.
(3)研究“凸透镜成像规律”时,将凸透境正对着太在阳,距透镜15cm的光屏上得到一个最小、最亮的光斑,则透该凸镜的焦距为______cm.实验中,将点燃的蜡烛先后放在a、b、c、d、e、k点,如图所示,则当蜡烛在______点时在屏上得到的清晰的像最大.

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