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    7．试说明课本介绍生活中的话筒（麦克风）是如何将声音放大的．

    分析 动圈式话筒的工作原理是：电磁感应现象的应用．工作过程是：声波振动→引起膜片振动→带动线圈振动→线圈切割永久磁体的磁场产生感应电流→经放大传给扬声器．

    解答 答：当对着麦克风讲话（或唱歌）时，产生的声音使膜片振动，与膜片相连的线圈也跟着一起振动，线圈在磁场中切割磁感线，能产生随着声音变化而变化的电流，经过放大后，通过扬声器还原成声音．

    点评 本题考查了动圈式话筒的工作原理，属于常识性内容的考查，比较简单．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．一只弹簧测力计的弹簧原长为3cm，若在它下端挂2N的重物时，弹簧总长为3.5cm，当在它的下端挂另一物体时，弹簧总长为5.25cm，则该物体的重为（　　）
    A．9NB．7NC．6ND．4.5N

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．在物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动简称运动；事先选定的标准物体叫参照物．“月亮躲进云层里”是以云为参照物，说“乌云遮住了月亮”是以月亮为参照物．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．能量守恒定律的内容是：能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到其他物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．武侠电影里经常描写一位大侠双目失明，还能判断出攻击者的方位，这是因为双耳效应．隔墙有耳是因为固体可以传声，俗语“震耳欲聋”、“声音刺耳”、“闻其声知其人”分别反映了声音的响度特性，这些特性依次是音调，音色．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．做功和热传递是改变物体内能的两种方式，如图所示的两个实验说明通过做功方式可以改变物体的内能．图甲中空气被压缩时内能增加，图乙中用打气筒向瓶内充气，空气推动瓶塞跳起，瓶内空气的内能减小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．如图所示，刻度尺的分度值是1mm，木块的长度为1.85cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．如图所示为小华同学“探究影响浮力大小的因素”的实验的若干操作，根据此图可知：
    （1）若选用的操作是①③⑤，可研究浮力的大小与液体密度的关系．
    （2）若研究浮力的大小与物体排开液体的体积的关系，可选用的操作是①②③．（填写序号）
    （3）若研究浮力的大小与物体浸没深度的关系，可选用的操作是①③④（填写序号）
    （4）选用操作①与②③④⑤中的任意一个可发现浮力的方向与重力相反是竖直向上的．（填写序号）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．如图所示，斜拉桥是大跨径桥梁最流行的桥型之一，它是将主梁用许多钢索直接拉在桥塔上的一种桥梁，是由承压的塔、受拉的索和承弯的梁体组合起来的一种结构体系．我国至今已建成各种类型的斜拉桥100多座，已成为拥有斜拉桥最多的国家，其中连接苏州和南通两市的苏通大桥为世界斜拉桥第二跨，2008年6月30日建成通车，全长34.2km，主跨1088m，是我国建桥史上工程规模最大、综合建设条件最复杂的特大型桥梁工程．

    斜拉桥的建设，用到了很多物理学的知识和研究方法，将大桥的结构进行简化，取其部分可抽象成如图（d）所示的模型．
    （1）通过图（d）可以看出它用到了杠杆的相关知识，其中O是支点，F1代表桥重和过往车辆等对桥的作用力．
    （2）为了减小钢索承受的拉力，在需要与可能的前提下，可以适当增加桥塔的高度，其原因是增加桥塔的高度，可以增大拉力的力臂，拉力会随之减小．
    （3）请你来设计新的斜拉桥，你还有什么方法可以减轻钢索承受的拉力使用新型材料，减小桥自重（写出一种方法即可）．
    （4）在上述的研究中，我们用到了物理学中很重要的一种研究方法：模型法．建立模型可以帮助人们透过现象，忽略次要因素，从本质认识和处理问题，还可以帮助人们显示复杂事物及过程，帮助人们研究不易甚至无法直接观察的现象．在物理的学习中，你在研究哪些问题时也用到了这种研究方法？请举一例具体说明研究磁场时，引入“磁感线”．

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