分析 (1)在进行长度的测量时,要估读到分度值的下一位,也就是说分度值所对应的数据(倒数第二位)是准确的,分度值所对应的下一位数据(最后一位)是估读的;
(2)偏差较大的读数是错误的,去错误读数,取其余3个正确测量值的平均值值即为测量结果.
解答 解:
(1)由题中测量数据知:数据单位是cm,小数点后有两位数,则测刻度尺的最小分度值是1mm=0.1cm;
(2)观察4个测量值数据发现,数据12.63cm与其余3次记录的数值偏差太大,此测量数据是错误;
物体的长度为L=$\frac{12.34cm+12.36cm+12.35cm}{3}$=12.35cm.
答:
(1)所用刻度尺的分度值是0.1cm;
(2)为了减小误差,通过计算说明该物体的长度应记为12.35cm.
点评 用刻度尺多次测量物体长度时,要去掉出现错误的测量数值,求剩余正确数值的平均值作为测量值,这样测量值更接近物体长度的真实值.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 杯中液态氮放热 | |
B. | 杯中液态氮温度不断下降 | |
C. | 杯中液态氮不断吸热,温度保持-196℃ | |
D. | 白霜是空气中水蒸气液化形成的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
入射角 | 30° | 50° | 0° | |
反射角 | 30° | 40° | 50° | 0° |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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