图中的三图分别表示打棒球的三种情况.观察图中的现象可以得出的初步结论是: ．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

图中的（a）、（b）、（c）三图分别表示打棒球的三种情况，观察图中的现象可以得出的初步结论是：．

【答案】分析：要解答本题需掌握力有两个作用效果：力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态．
解答：解：观察图中的现象可知：球的运动方向、运动速度发生改变，这些都是运动状态的改变．
故答案为：力可以改变物体的运动状态．
点评：此题主要考查学生对的作用效果的理解和掌握，要会运用．

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科目：初中物理 来源： 题型：

32、某同学通过实验研究物体运动与受力的关系．在光滑水平桌面上放一小车，其两端通过细绳悬挂重力相等的两个钩码，物体静止，如图（a）所示．在同样的受力情况下，小车也可向左做匀速直线运动，如图（b）所示．当小车向左做匀速直线运动时，用手竖直向上托住左侧的钩码后，发现小车将继续向左运动一段距离，如图（c）所示．
（1）分析比较图中的

（a）

与

（b）

可以得到：当一个物体只受两个力的作用，且这两个力大小相等、方向相反并作用在同一条直线上时，物体将静止或做匀速直线运动．
（2）分析比较图（b）和（c）可以得到：

物体由于惯性仍保持原来的运动状态

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

12、小明和小红用焦距相等的相同照相机对小强同学拍照，洗出的底片分别为如图中的（a）和（b），则（　　）

A、小红要使底片上的像与小明的一样大，小红移动位置后，再减小镜头到底片的距离

B、小明和小红离小强的距离相同

C、小红要使底片上的像与小明的一样大，小红移动位置后，再增大镜头到底片的距离

D、小红离小强的距离近

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2010?长宁区二模）某同学为了“探究决定重力势能大小的因素”，利用质量不同的实心铜块 A 和 B、刻度尺、相同的小桌和沙面进行实验，并通过观察小桌陷入沙面的深度来比较重力势能的大小．如图（a）和（b）所示，他先将小桌放在沙面上，然后让铜块 A 从一定的高度下落到小桌的桌面上．接着他按图（c）、（d）所示，重新实验．请仔细观察图中下落的铜块与小桌陷入沙面的情况，然后归纳得出初步结论．

①比较图中的（a）、（b）和（c）实验过程及相关条件可知：

质量相同（同一）的物体，所处高度越高，具有的重力势能越大

．
②比较图中的（a）、（c）和（d）实验过程及相关条件可知：

同一高度的物体，质量越大，具有的重力势能越大

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2012?普陀区二模）某同学为了“探究影响动能大小的因素”，利用质量不同的实心铝块A和B、弹簧、光滑轨道等器材进行实验，并通过观察弹簧被压缩的程度来比较铝块的动能大小．如图（a）和（b）所示，他先将弹簧固定在竖直墙面上，然后让铝块A以一定的速度冲向弹簧，压缩弹簧．接着他按图（c）、（d）所示，重新实验，其中v₁＜v₂．请仔细观察图中铝块的运动和弹簧被压缩的程度，然后归纳得出初步结论．