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3、 小明向家里打电话,他主要依据声音的           听出是妈妈接的电话;妈妈要他把声音讲大些,这是要求增大声音的          (选填“音调、响度或音色”).

 

音色       响度 

解析:略

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

13、小明向家里打电话,他主要依据声音的
音色
听出是妈妈接的电话;妈妈要他把声音讲大些,这是要求增大声音的
响度
(音调/响度/音色).

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科目:初中物理 来源: 题型:

日常生活中,我们常说声音“震耳欲聋”,这是指它的
响度
响度
很大;小明向家里打电话,他主要依据声音的
音色
音色
听出是妈妈接的电话;妈妈要他把声音讲大些,这是要求增大声音的
响度
响度
(填“音调/响度/音色”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了下面的实验:小明把手放在喉咙处大声讲话,感觉喉头振动了;小华把正在发声的音叉放在水中,水面激起了水花.通过对这两个实验现象的分析,你能得出的结论是:
声音是由物体的振动产生的
声音是由物体的振动产生的
.小明向家里打电话,妈妈要他把声音讲大些,这是要求增大声音的
响度
响度
;女高音歌唱家低声伴唱是指女歌唱家
音调
音调
高.(后两空选填“响度”、“音调”或“音色”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

日常生活中,我们常说声音“震耳欲聋”,这是指它的
响度
响度
很大;小明向家里打电话,他主要依据声音的
音色
音色
听出是妈妈接的电话;妈妈要他把声音讲大些,这是要求增大声音的
响度
响度
(填“音调/响度/音色”).

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科目:初中物理 来源:2013-2014陕西西安远东第一中学八年级9月月考物理试卷(解析版) 题型:填空题

小明向家里打电话,他主要依靠声音的       听出是妈妈接的电话,妈妈要他把声音讲大些,这是要求增大声音的      (音调/响度/音色)。

 

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