精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
关于力与运动的关系,下列说法正确的是
A.力是维持物体运动的原因
B.物体只要运动就需要力的作用
C.力是改变物体运动状态的原因
D.物体受到力的作用,运动状态一定改变
C
A.惯性是维持物体运动的原因,力不是维持物体运动的原因.所以不符合题意.B.物体只要改变运动状态就需要力的作用C.力是改变物体运动状态的原因D.物体受到平衡力的作用,运动状态不改变。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

一辆小车在水平地面上向右行驶,小车的速度随时间变化如图甲所示.

(1)AB段小车做       运动(选填“加速”、“减速”或“匀速”).已知小车在AB段通过的路程是6m,则小车在前4秒的平均速度是    m/s.
(2)如图乙,如果在车厢里放置有一个重为10N的物块A,已知若物块A在车厢里滑动时受到的滑动摩擦力大小是重力的0.6倍.在CD段,物块A受到         (选填“向左”或“向右”)的摩擦力;在BC段物块A受到的摩擦力大小为       N.

(3)如图丙,如果将物块A通过一根弹簧与车厢相连.那么当小车处在BC段时,比较弹簧长度l与其原长l0的大小(   )
A.l < l0B.l l0
C.l = l0D.无法确定

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

科学研究表明:空气对运动物体的阻力与物体速度的大小有关,物体速度越大,其受到的空气阻力越大。若不考虑雨滴质量的变化和风速的影响,雨滴由云层向地面下落的过程中,速度是否会越来越大呢?小明认为雨滴下落速度会越来越大;小红认为雨滴先加速下落后匀速下落。你认为______的看法是正确的,理由是______________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

很多动物是“物理应用高手”,它们为了适应生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位,下列从物理学的角度给出的认识中正确的是(   )
A.骆驼的脚掌很大,可以减小压强
B.泥鳅的体表有层黏液,可以增大摩擦
C.啄木鸟有尖硬的喙,可以减小压强
D.蚯蚓腹部有许多刚毛,可以减小摩擦

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列做法中,属于减小摩擦的是(  )
A.鞋底和轮胎制有凹凸不平的花纹  
B.骑自行车刹车时,用力握手闸  
C.在气垫船底和水面之间形成一层空气垫  
D.为了防止传动皮带打滑,需要把皮带张紧些

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

为了研究“同一直线上方向相同的两个力的共同作用效果”, 小红选用了橡皮筋、弹簧测力计等器材,设计了如图(a)、(b)所示的实验。实验中两次将橡皮筋从A点拉伸到O点的目的是            。下列物理研究过程中采用的科学方法与上述研究相同的是     (填序号)。

①研究电流与电压关系时,要使用同一导体。
②研究电流时,把它与水流相类比。   
③研究串、并联电路时,引入“总电阻”的概念。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

甲、乙两班各排成一列纵队,在同一公路上同向行进,两队伍长分别为l1和l2,乙队以速度v2从后面追上并超过速度为v1的甲队,则乙队从追上到超过甲队所用的时间是      

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

.在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中,用弹簧测力计匀速拉动木块在水平木板上滑动,可以测出滑动摩擦力,如图所示。
 
⑴要探究滑动摩擦力的大小与压力的大小关系应选用图   和图   作比较,得出的结论是在接触面的粗糙程度相同时,压力越    ,滑动摩擦力越    
⑵要探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系应选用图   和图   作比较,得出的结论是在压力一定时,接触面越    ,滑动摩擦力越     
⑶某同学认为滑动摩擦力的大小除了跟以上两个因素有关外,可能还跟接触面的大小有关。以下有可选择的器材,
请你帮他选择需要的器材设计一个实验对此猜想进行检验。(只要选出器材不用设计实验)
器材:a、斜面  b、带钩的正方体木块  c、带钩的长方体木块   d、表面平整的长木板
e、直尺  f、弹簧测力计   g、硬纸板
你需要的是器材(用器材前面的字母表示):                        

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列现象不可以用惯性来解释的是
A.开车时系好安全带
B.射出去的箭继续往前飞一段距离
C.松手后,鸡蛋就往下落
D.拍打被子,使灰尘脱离被子

查看答案和解析>>

同步练习册答案