A. | 手扶卡片,在右侧加挂一个钩码,松手 | |
B. | 手扶卡片,使其竖直向下移动一些,松手 | |
C. | 手扶卡片,绕其中心在竖直平面旋转90°,松手 | |
D. | 手扶卡片,将右侧滑轮竖直向上移动一些,松手 |
分析 小卡片转过一个角度,小卡片上受到的两个拉力就不在一条直线上,是验证不在同一直线上两个力是否平衡;
解答 解:A.手扶卡片,在右侧加挂一个钩码,松手,此时力的大小不同,右侧力大,不能平衡,验证二力平衡与力的大小的关系,错误;
B.手扶卡片,使其竖直向下移动一些,此时力的方向不在同一直线上,方向并不相反,没有控制好变量,错误;
C.手扶卡片,绕其中心在竖直平面旋转90°,将小卡片转过一个角度,两个力不在同一直线上,松手后小卡片不能平衡,发生转动,最后小卡片静止时,两个力又处于同一直线上.所以这个操作是探究相互平衡的两个力是否必须处于同一直线上,故C正确;
D.因为左右两侧各通过一个定滑轮,定滑轮的位置虽然不等高,但是当两个力大小相等,方向相反,还是作用在同一直线上,作用在同一个物体上,小卡片还是处于静止状态,不能验证两个力还必须作用在同一条直线上才能彼此平衡,错误;
故选C.
点评 此题是“探究二力平衡条件”的实验,考查了二力平衡条件的探究方法.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
质量m/g | 80 | 100 | 300 | 140 | 270 | 360 |
重力G/N | 0.8 | 1 | 3 | 1.4 | 2.7 | 3.6 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 跳高运动员下落过程中动能减少 | |
B. | 小明沿水平方向用力推教室里的桌子却没推动,是因为他的推力等于桌子受到的摩擦力 | |
C. | 马拉车加速前进时,马拉车的力一定大于车拉马的力 | |
D. | 瓶盖太紧拧不开时,通常垫上一块毛巾拧,目的是为了减小压强 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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