【题目】阿基米德原理:浸在液体中的物体所受到的浮力,大小等于物体排开液体所受到的重力.即F浮=G排=ρ液gV排..浮力产生的原因是液体对物体上下表面产生的压力差.即F浮=F2﹣F1.
如图所示,在研究浮力是如何产生的问题时,设想有一个底面积为S,高为h的长方体物块浸没在水中,由于水对长方体上表面的压力F1和下表面的压力F2不同,从而产生了对物块的浮力.请利用浮力产生的原因推导出:F浮=ρ液gV排.
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【题目】小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中。
(1)他的操作如图甲所示,其中错误之处是______
(2)纠正错误后,当水温升到 90℃时,每隔 1min 记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min 后停止读数。部分数据记录如下表,某次未记录,示数如图乙所示,填写缺失的温度__________。
(3)请根据表格中数据,在图丙中作出水的温度随时间变化的图线______________。
(4)由图线可知,水在沸腾过程中温度的特点是 。水沸腾时,烧 杯中不断冒出“白气”,这些白气实际上是____________________ (填“小冰晶”、“小水滴”或 “水蒸气”)
(5)根据表格中数据,可以判断当时的大气压__________(填“高于”、“低于”或“等于”)1 标准大气压
(6)本实验中,要缩短加热时间使水尽快沸腾,请写出一种可行的方法_____________________
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【题目】李敏在测量额定电压为2.5 V的小灯泡L正常发光时的功率,发现所给电流表已坏,于是她找来了一个阻值为R0的定值电阻也完成了实验。图甲是她连接的实验电路。
(1)小明的实验步骤:
①断开开关S3,闭合开关S1、S2,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为______V
②___________________________,断开开关S2,闭合开关S3,记录电压表的示数为U
请用已知量及所测物理量表示P额=_______________。
(2)完成上述实验后,李敏又发现一个阻值模糊不清的定值电阻,于是利用现有器材,测出了它的阻值。图乙是她连接的部分电路。
(a)请你再添加两根导线把电路补充完整;
(b)闭合开关S1和S2,断开开关S3,读出电压表的示数为U;
(c)保持滑动变阻器的滑片P位置不动,__________________,读出电压表的示数U1;
(d)用R0、U1和U表示Rx=_________。
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【题目】小聪用实验测量玻璃样品的密度,操作过程如下:
(1)将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端_____处,发现指针静止时指在如图所示位置,则应将平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)调节使天平平衡。
(2)把玻璃样品放在天平的左盘,往右盘加减砝码,调节游码使天平重新平衡。右盘中砝码的质量及游码在标尺上的位置如图所示,则样品的质量为_____g。
(3)将适量的水倒入量筒内,如图,量筒内水的体积为_____mL.用细线系住玻璃样品轻轻放入装水的量筒内,如图,则玻璃样品的体积为_____cm3.由此可得出玻璃样品的密度为_____g/cm3。
(4)测得玻璃样品密度后,小聪又查阅了相关的资料,得知玻璃在熔化的过程中,要不断_____(选填“吸收”或“放出”)热量,没有固定的熔点,属于_____(选填“晶体”或“非晶体”)。
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【题目】甲、乙两物体先后从同地沿同方向做匀速直线运动,甲比乙先运动2秒,甲运动6秒时通过的路程为6米,此时甲、乙间的距离为2米,在图所示的a、b、c三条图线中,乙的s﹣t图( )
A.一定是图线a B.一定是图线b
C.可能是图线b D.可能是图线c
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【题目】中国的杂技艺术历史悠久,源远流长,是中华民族珍贵的优秀文化遗产。如图所示是关于杂技表演项目“顶缸”的过程中缸处于静止状态时,下列说法正确的是
A. 缸受到的重力和演员对缸的支持力是一对平衡力
B. 演员对地面的压力与地面对演员的支持力是一对平衡力
C. 缸对演员的压力与演员对缸的支持力是一对平衡力
D. 地面对演员的支持力与演员受到的重力是一对平衡力
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【题目】在“探究杠杆的平衡条件”实验中,每个钩码重力相等,杠杆刻度均匀。
(1)实验前,将杠杆尺置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉(如图甲所示),这时应将平衡螺母向______(选填:“左”或“右”)端调节,直到杠杆静止在水平位置平衡,让它在该位置平衡的主要目的是_________________________。
(2)在实验中多次改变力和力臂的大小主要是为了_________;
A.多次测量取平均值减小误差
B.获取多组实验数据归纳出物理规律
C.使每组数据更准确
(3)实验过程中,他进一步探究杠杆平衡条件,保持阻力和阻力臂不变,在杠杆水平平衡时,测出多组动力F1和动力臂L1的数据,并绘制了F1与L1的关系图象,如图乙所示。由图可知,此时动力和动力臂的关系是:_________________________。
(4)另一同学设计了如图丙所示的实验装置,在杠杆左端挂了一个重为G1的物体,在杠杆右端不同位置分别挂了重为G2和G3的物体,杠杆仍然在水平位置平衡。请写出此状态下杠杆平衡时的表达式:_______。
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【题目】某校的同学利用如图所示的装置,来探究“影响导体产生热量的因素有哪些”。质量相等的两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,甲烧瓶中的金属丝是铜丝,电阻比较小,乙烧瓶中的金属丝是镍铬合金丝,电阻比较大。温度计的示数显示的是煤油的温度。实验中,同学们发现________(填“甲”或“乙”)烧瓶中温度计的示数升得较快。这表明:在电流和通电时间相同的情况下,导体的电阻越大,产生的热量__________。
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【题目】学校新购了一箱物理器材,小云同学将它从一楼搬到三楼,小彬同学想测定小云搬运器材过程中对箱子做功的功率.
[实验器材]________、________、________;
[实验步骤]
(1)小彬同学设计的测量步骤如下,其中多余的是( )
A.测出箱子的质量m
B.测出楼梯的总长度L
C.测出一楼到三楼的竖直高度h
D.测出小云上楼所用的时间t
E.算出小云搬运箱子的功率P
(2)请帮小彬设计一个记录实验数据的表格.
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