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    【题目】有些小汽车的尾部设计有“导流板”（形状是上平下凸，如图），高速行驶时，气流对导流板上表面的压强对导流板下表面的压强（选填“大于”、“等于”或“小于”），这样（选填“增大”或“减小”）地面对汽车轮胎的摩擦力，从而使汽车的行驶更加平稳．

    【答案】大于；增大
    【解析】解：根据流体压强与流速的关系可知，高速行驶时，导流板上方空气流速慢、压强大，下方空气流速快、压强小，气流对导流板上表面的压强大于对导流板下表面的压强，这样增大压力的方式增大了地面对汽车轮胎的摩擦力，从而使汽车的行驶更加平稳．

    所以答案是：大于；增大．

    【考点精析】掌握流体压强与流速的关系是解答本题的根本，需要知道流体流动时，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某中学的物理兴趣小组，想探究水平抛出的小球从抛出到落地的时间与哪些因素有关.大家经过讨论，提出了以下猜想：
    猜想1：小球从抛出到落地的时间，可能与小球的质量有关.
    猜想2：小球从抛出到落地的时间，可能与小球水平射出的速度有关.
    猜想3：小球从抛出到落地的时间，可能与小球下落的高度有关.
    为了检验上述猜想是否正确，他们精心设计了实验，找来精密计时器，一个可将小球以任意所需速度射出的弹射器，并将弹射器水平固定在铁架台上，按图所示进行实验，得到下表中数据.请你通过分析，回答下列的问题：

    （1）为验证猜想1，应选用序号为的实验；
    为验证猜想2，应选用序号为的实验；
    为验证猜想3，应选用序号为的实验.
    （2）实验结论：小球从抛出到落地的时间与有关.
    （3）该探究实验采用的研究方法是.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】测量两位同学从一楼登上到三楼做功快慢的实验：

    （）已提供的器材是磅秤和皮尺，还需要的器材是__________；

    （）下表是两位同学的实验数据：

    （）比较实验次数和可得到：当__________相同时，__________，做功越快；

    （）比较实验次数__________可知：当两位同学做功多少相同时，__________，做功越快；

    （）当他们做功多少和做功时间均不相同时，为了比较两位同学做功的快慢，应该在表格最后一列增加一栏项目，这个项目是“做功/做功时间”，为此物理学中引入了一个新的物理量叫__________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图（不计绳重与摩擦，且动滑轮重动小于物重），用它们分别将质量相同的甲、乙两物体以相同速度提升相同的高度，所用的拉力分别为、，则下列说法正确的是：（ ）．

    图甲 图乙

    A. 甲的拉力一定小于乙的拉力

    B. 甲装置的机械效率一定小于乙装置的机械效率

    C. 的功率一定大于的功率

    D. 做的功一定小于做的功

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同。

    （1）比较不同燃料的热值，应选择____________两图进行实验，燃料完全燃烧放出的热量，是通过_____________来反映的。（选填“温度计示数”或“加热时间”）

    （2）比较不同物质吸热升温的特点：

    ①应选择_______________两图进行实验；

    ②不同物质吸热的多少是通过____________来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）；

    ③烧杯内的a、b两种液体吸热后的温度随时间变化的图像如图所示，由图可以看出，______液体的温度升高得较慢，______液体的比热容较大。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】斜面长5m，高1m，把重为5000 N的物体匀速地推向斜面顶端，若斜面是光滑的，则推力为______N；如果斜面不光滑，所用推力为1250 N，则斜面的机械效率为_______．物体受到斜面对它的摩擦力为________N.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学又利用压强计来探究液体内部压强的特点，如图：
    ①当小明将金属盒浸没于水中后，发现U形管两端液面如图乙的情景，则问题可能是 ．
    ②排除故障后，他重新将金属盒浸没于水中，发现随着金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，如图丙，可得结论：同种液体内部深度越深，压强 ．
    ③小强保持丙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丁．比较丙、丁两次实验，小强得出了：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论．小明的这种探究方法存在的问题是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平面上时瓶对桌面的压强为P1 ， 瓶底受到水的压力为F1 ． 倒立放置时瓶对桌面的压强为P2 ， 瓶盖受到水的压力为F2 ． 则（ ）
    A.F1＞F2 p1＜p2
    B.F1=F2 p1＜p2
    C.F1＜F2 p1＞p2
    D.F1=F2 p1＞p2

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小阳同学学习了电阻的知识后，要探究电阻大小与导体的长度的关系，选择了材料和横截面积都相同，而长度不同的一些金属丝，在相同条件下，测出了这些金属丝的长度及电阻见表中数据，并得出电阻大小与长度的关系式如下，其中正确的是（　　）

    A. R=（0.07Ω/cm）L B. R=（0.07 cm/Ω）L C. R=0.07Ω/（cm L） D. R=0.07（cm/ΩL）

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