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小明在学习势能知识时,对影响物体重力势能大小因素作出了如下猜想:
①可能与物体的质量大小有关;
②可能与物体所处的高度有关:
③可能与物体所处的地理位置有关.
小明:在验证猜想①是否正确时,他把橡皮泥平铺在水平面上,让3个质量不同的小球从同一高度自由下落,记录实验结果如表所示.
实验次数小球质量/Kg凹陷程度
10.5较浅
21.0较深
31.5很深
(1)判断小球重力势能大小的依据是:______;
(2)分析实验数据可得出的结论是:______.

解:(1)小球重力势能的多少是通过其对橡皮泥做功的多少来体现的.所以可以通过橡皮泥凹陷的程度,来体现小球对重力势能的多少.这是一种转换的思想.
(2)根据表中的数据可知,在高度相同时,小球的质量越大,橡皮泥的凹陷程度越深,即小球具有的重力势能越大.由此可得结论:高度相同时,物体的质量越大,重力势能就越大.
故答案为:(1)橡皮泥形变的大小:(2)高度相同时,物体的质量越大,重力势能就越大.
分析:(1)物体具有能量的多少可以通过其对外做功的多少来体现,根据这个思路可知,根据物体对橡皮泥做功的多少来反映其重力势能的多少.
(2)橡皮泥凹陷的程度,体现了物体对其做功的多少.根据控制变量法的思想,可以得到物体重力势能的多少与质量的关系.
点评:研究物体重力势能的多少与哪些因素有关时,由于提到了多个猜想,因此要用到控制变量法.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

26、小明在学习势能知识时,对影响物体重力势能大小因素作出了如下猜想:
①可能与物体的质量大小有关;
②可能与物体所处的高度有关:
③可能与物体所处的地理位置有关.
小明:在验证猜想①是否正确时,他把橡皮泥平铺在水平面上,让3个质量不同的小球从同一高度自由下落,记录实验结果如表所示.
实验次数 小球质量/Kg 凹陷程度
1 0.5 较浅
2 1.0 较深
3 1.5 很深
(1)判断小球重力势能大小的依据是:
橡皮泥形变的大小

(2)分析实验数据可得出的结论是:
高度相同时,物体的质量越大,重力势能就越大

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2007?从化市一模)小明在学习势能知识时,对影响物体重力势能大小因素作出了如下猜想:
①可能与物体的质量大小有关;
②可能与物体所处的高度有关:
③可能与物体所处的地理位置有关.
(1)小明在验证猜想①是否正确时,他把橡皮泥平铺在水平面上,让3个质量不同的小球从同一高度自由下落,记录实验结果如表所示.
实验次数 小球质量/kg 凹陷程度
1 0.5 较浅
2 1.0 较深
3 1.5 很深
a.判断小球重力势能大小的依据是:
橡皮泥的凹陷程度
橡皮泥的凹陷程度

b.分析实验数据可得出的结论是:
高度相同时,物体的质量越大,重力势能就越大
高度相同时,物体的质量越大,重力势能就越大

(2)现提供大小相同的三个轻质空矿泉水瓶、细沙(足够多)、刻度尺、三个相同的大纸盒.使用上述器材,验证猜想②,请你写出实验步骤:
c.
取一空矿泉水瓶,在其中装入适量的细沙,然后在三个大纸盒中装一样多的细沙并把表面抹平
取一空矿泉水瓶,在其中装入适量的细沙,然后在三个大纸盒中装一样多的细沙并把表面抹平

d.
让这一装沙的矿泉水瓶先后从三个不同高度落下,分别落入三个纸盒的细沙中,比较矿泉水瓶在纸盒细沙中所砸坑的深度
让这一装沙的矿泉水瓶先后从三个不同高度落下,分别落入三个纸盒的细沙中,比较矿泉水瓶在纸盒细沙中所砸坑的深度

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

小明在学习势能知识时,对影响物体重力势能大小因素作出了如下猜想:
①可能与物体的质量大小有关;
②可能与物体所处的高度有关:
③可能与物体所处的地理位置有关.
小明:在验证猜想①是否正确时,他把橡皮泥平铺在水平面上,让3个质量不同的小球从同一高度自由下落,记录实验结果如表所示.
实验次数 小球质量/Kg 凹陷程度
1 0.5 较浅
2 1.0 较深
3 1.5 很深
(1)判断小球重力势能大小的依据是:______;
(2)分析实验数据可得出的结论是:______.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省苏州市工业园区九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

小明在学习势能知识时,对影响物体重力势能大小因素作出了如下猜想:
①可能与物体的质量大小有关;
②可能与物体所处的高度有关:
③可能与物体所处的地理位置有关.
小明:在验证猜想①是否正确时,他把橡皮泥平铺在水平面上,让3个质量不同的小球从同一高度自由下落,记录实验结果如表所示.
实验次数小球质量/Kg凹陷程度
10.5较浅
21.0较深
31.5很深
(1)判断小球重力势能大小的依据是:______;
(2)分析实验数据可得出的结论是:______.

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