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【题目】同学们都知道不同形式的能量可以在一定条件下相互转化。图表中给出了两个实例,你能做些补充吗?请另举出 4 个事例完成下列表格注意不得与实例中的能量转化关系雷同。

【答案】(1)现象:钻木取火,能量转化关系:机械能转化为内能;

(2)现象:燃烧发光,能量转化关系:将内能转化为光能;

(3)现象:光合作用,能量转化关系:将光能转化为化学能;

(4)现象:火力发电,能量转化关系:将化学能转化为电能;

【解析】

能量间转化的实例比较多,例如:

(1)现象钻木取火,能量转化关系:机械能转化为内能;

(2)现象:燃烧发光能量转化关系:将内能转化为光能;

(3)现象:光合作用能量转化关系:将光能转化为化学能;

(4)现象:火力发电能量转化关系:将化学能转化为电能;

(5)实物电动机能量转化关系:将电能转化为机械能;

(5)实物太阳能电池能量转化关系:将光能转化为电能的过程

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小华利用如图所示的电路,探究通过导体的电流与导体电阻的关系。他使用的器材有:满足实验要求的可调电压的学生电源、阻值为5Ω(R1)、10Ω(R2)、15Ω(R3)、20Ω(R4)、25Ω(R5)、30Ω(R6)的定值电阻若干、“15Ω lA”的滑动变阻器、电流表、电压表和开关各一只,导线若干。

(1)小华首先将R1接入电路,闭合开关S,调节滑动变阻器滑片P,当电压表的示数为1.5V,读出电流表的示数I并记录在实验数据表格中;

(2)然后他用R2替换R1接入电路,闭合开关S后发现电压表示数大于1.5 V,他调节滑动变阻器的滑片P,当电压表示数为1.5V时,读出电流表的示数I并记录在实验数据表格中;

(3)仿照上述步骤(1)和(2),小华用R3替换R2接入电路进行实验,发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片P,电压表的示数始终大于1.5V,你认为出现上述情况的原因可能是

A.滑动变阻器最大阻值太大

B.滑动变阻器最大阻值太小

C.电源电压太低

D.电源电压太高

(4)针对(3)中的出现的问题,怎样改进该实验,请写出你的办法:

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】2019101日,中华人民共和国成立70周年阅兵活动在天安门广场隆重举行,如图所示是直﹣8B”运输直升机悬挂中华人民共和国国旗飞过天安门上空的情景。直﹣8B”运输直升机相对于国旗来说,是_____的(选填运动静止)。地面观众看直﹣8B”运输直升机是_____的(选填运动静止)。这说明物体的运动和静止是_____的。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在如图所示的电路中,S闭合后下列各种情况正确的是

A. 如果甲、乙、丙是电压表,当S1闭合后U=U=U

B. 如果甲是电压表,乙、丙电流表,S1断开形成串联电路

C. 电路中甲表和乙表可以同时是电流表

D. 如果电路是并联电路,则乙表的示数大于丙表的示数

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,提出以下猜想,实验装置如图所示:

猜想一:滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关;

猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关;

猜想三:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关;

数据如下表:

次数

1

2

3

4

5

接触面

木板

木板

木板

棉布

毛巾

压力/N

1.0

1.5

2.0

1.0

1.0

弹簧测力计示数/N

0.4

0.6

0.8

0.5

0.6

回答下列问题:

1)实验中,小明用弹簧测力计水平拉着木块在水平方向上做匀速直线运动,其目的是使滑动摩擦力的大小___________填“大于”“小于”或“等于”)弹簧测力计的示数。

2)为验证猜想一,小明用弹簧测力计水平拉着木块沿水平方向以不同的速度在木板上做匀速直线运动时,弹簧测力计示数相同,说明滑动摩擦力的大小与速度 _______

3)分析表中_______几次实验可验证猜想二,在接触面不变的条件下,滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小成_____比。

4)分析145次实验,小明得出,在压力相同的条件下,_______ ,滑动摩擦力越大。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是汽车起重机,其中A,B组成滑轮组(结构如示意图),C杆伸缩可改变吊臂的长短,D杆伸缩可改变吊臂与水平面的角度,O为吊臂的转动轴。装在E里的电动机牵引钢丝绳,利用滑轮组提升重物,H为在车身外侧增加的支柱,F为吊臂顶端受到竖直向下的力。下列有关汽车起重机的叙述中错误的是

A. 滑轮组中A滑轮用于改变力的方向

B. C杆伸长时吊臂对D杆的压力将变大

C. D杆伸长时力F的力臂将变小

D. H的作用是工作时以防翻车和避免轮胎受到的压力过大

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】一台额定功率为2 000 W的电热水器,水箱内装有50 kg的水,要把这些水从20 ℃加热到60 ℃,热水器正常工作需要________s;若水吸收的热量全部由燃烧天然气提供,则需要完全燃烧________m3的天然气[不计能量损失,已知c=4.2×103 J/(kg·℃),q天然气=4.2×107 J/m3].

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在测量小灯泡的额定功率的实验中,实验室提供的实验器材有:

A.电源(电压为4.5V),

B.电流表A1(量程为0﹣0.6A,电阻为0.5Ω)

C.电流表A2(量程为0﹣3A,电阻为0.2Ω)

D.电压表V1(量程为3V,内阻为3kΩ)

E.电压表V2(量程为15V,内阻为1kΩ)

F.滑动变阻器R(阻值0﹣10Ω)

G.定值电阻R0=800Ω

H.待测小灯泡L(额定电压为3.8V,额定功率大约是1.2W)

I.开关S一个,导线若干

实验要求:既要保证电路安全,又要提高测量精确度;为了减小系统误差,测量时电表示数应大于量程的三分之一。则

(1)根据实验要求,电流表应选_______,电压表应选_______(选填器材前的字母代号)。

(2)根据实验要求,在虚线方框内画出实验电路图(其中部分电路已画出)。________

(3)根据实验电路图,请用笔画线代替导线,将实验器材连接起来使之成为实验电路(其中部分导线已连接好)。_______

(4)在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑到_______端(选填实物图中“a”“b”);正确连接实验电路后,开关试触时,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,仔细检查电路各部分均接触良好,其原因可能是_______

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是探究光的反射规律(图甲)和平面镜成像特点(图乙)的实验装置。在探究光的反射规律时:

(1)如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明_________

(2)小红探究反射光线与入射光线是否在同一平面内时,她将纸板B向后折,____(填“能”或“不能”)看到反射光线。这说明___________________

在探究平面镜成像特点时:

(3)用玻璃板代替平面镜主要是利用玻璃板透明的特点,便于______________

(4)选用两支相同的蜡烛,目的是____________________________

(5)如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择_________mm厚的玻璃板做实验。

(6)移去后面的蜡烛,在其原来的位置放置一块光屏,光屏上不能呈现蜡烛的像,说明平面镜成的是____像。

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