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如图所示是从一块平面镜中观察到的一只手表的指示情况,此时手表所指示的时间应为                                                                  (  )
A.6:20B.5:20 C.6:40D.5:40
C
由于平面镜成的像与物关于镜面对称,可以利用12点与6点连线作对称轴读表针的对称图形几点的方法来解答此题. 由于平面镜成的像与物关于镜面对称,故手表盘上的刻度是左右相反的,可以逆时针进行读数,即为6点40分.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如下图所示的四种现象中,与平面镜成像原理相同的是

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,体操房内有一面宽为L=3m的长方形平面镜,A运动员站在离镜的中央距离为a=2m处。B运动员从远处向A走来,并且始终保持到镜的垂直距离为a. A开始看到B在平面镜中的像时,A、B两运动员相距多远。(       )

A.2m       B.3m    C.1.5 m      D.2.25m

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

小王站在竖直放置的镜子前2m处,然后走近镜子1m,则以下说法正确的是 (   )
A.像到镜面的距离变大B.像到镜面的距离变小
C.他在镜中的像变大D.他在镜中的像变小

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

右图是时钟在平面镜中成的像,它们的实际时间是         

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

用如图所示装置做“探究平面镜成像规律”的实验:

(1)为了找到像的位置,应选用__________代替平面镜。
(2) 小刚将蜡烛A点燃置于镜前,再拿一支大小和A相同的蜡烛B在镜后移动,直到看到它跟蜡烛A的像完全重合,进而得出像与物的大小    
(3)研究完平面镜成像后,小马灵机一动设计了如下方案研究凸面镜成像的情况:
①器材;透明弧形(球冠形、厚度均匀)玻璃、光屏、长短不同的多支蜡烛、光具座.
②步骤:在光具座上,在透明弧形玻璃前某位置放一支点燃的蜡烛,先用光屏进行像的承接;然后再选择另一支相同的蜡烛,放在玻璃后面,直到与像的位置________,比较像与物的大小,观察像的正倒;改变蜡烛的位置做多次实验。
③实验记录如下:
蜡烛离弧形玻璃的距离
光屏上的像
玻璃后的像
很近

缩小
正立
较远

缩小
正立
很远

缩小
正立
 
④小马得出结论:凸面镜只能成_________(填“正立”或“倒立”)、________(填“放大”或“缩小”)的_______(填“虚”或“实”)像。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示,在“探究平面镜成像特点”的实验中:(1)同学们所用的器材有两支等长的蜡烛,目的是为了比较物与像       的关系;还有一个测量工具是           ,目的是为了便于比较像与物位置的关系。(2)移去未点燃的蜡烛,并在其所在的位置上放一个光屏,则光屏上         (填:“能”或“不能”)接收到点燃的蜡烛的像,这说明平面镜成的是         像。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

彩色电视机画面上的丰富色彩,是由    、绿、蓝三种色光混合而成的。在一张白纸上用绿颜料写一个“光”字,带着蓝色玻璃片的眼镜观察,则看到纸上的“光”字呈     色。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

照如图所示那样,在桌面上竖立一块玻璃板,把一点燃的蜡烛放在玻璃板前面,可以看到玻璃板面出现蜡烛的像.
(1)要研究玻璃板成像的特点,问键的问题是设法确定像的位置。仔细想想,实验时具体的做法是_________,我们这样确定像的位置,凭借的是视觉效果的相同,因而可以说是采用了_________的科学研究方法.
(2)某同学在实际实验中测量如下数据,并记录在下表中.
实验次数
点燃蜡烛到镜面距离(cm)
点燃蜡烛的高度(cm)
镜后蜡烛到镜面距离(cm)
镜后蜡烛应有高度(cm)
1
10
12
10
12
2
14
10
14
10
3
18
8
18
8
由表中数据可得到的结论有:①_____________________.②_____________________.

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