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    1．热水和冷水混合时，不计热量损失，下列说法正确的是（　　）
    A．热水降低的温度一定等于冷水升高的温度
    B．热水初温高，它降低的温度一定比冷水升高的温度多
    C．冷水温度低，它吸收的热量一定比冷比放出的热量多
    D．热水放出的热量等于冷水吸收的热量

    分析 热传递过程中高温物体放出热量，低温物体吸收热量，直到最后温度相同．

    解答 解：冷水和热水混合后，冷水吸收热量，热水放出热量；不计热损失，热水放出的热量等于冷水吸收的热量；故C错误，D正确；
    根据 cm热△t热=cm冷△t冷可知，由于不知道热水和冷水的质量大小，故无法比较温度变化量△t的大小关系，故AB错误．
    故选D．

    点评 题主要考查学生对热传递的条件和特点的了解和掌握，是一道基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，小明按如图甲所示的装置进行实验，依次改变蜡烛的位置，移动光屏直到找到清晰的像，记录的数据如表．
    实验次数12345
    物距/cm5040302421.4
    像距/cm21.4243050
    像的大小变化逐渐变大
    （1）由表可知，该凸透镜的焦距为15cm．
    （2）第2次实验在光屏上所成的像是倒立、缩小的实像．生活中应用了凸透镜这一成像规律而制成的物品有照相机（请举一例）．
    （3）根据折射现象中光路的可逆性，可得出第4次实验的像距v=40cm．
    （4）实验结束后，小明试着调节如图乙所示的投影仪．如果要使屏幕上得到更大的清晰的像，他应将投影仪远离屏幕，并减小（选填“增大”或“减小”）镜头与投影片的距离．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．在“探究凸透镜成像规律”的试验中，凸透镜的焦距为10cm．

    （1）调整实验器材，使蜡烛和光屏的中心位于凸透镜的主光轴的同一高度上，如图所示，这样调整的目的是为了使像能成在光屏的中央．
    （2）把烛焰点燃由图示位置移至光具座的14cm刻度处时，需将光屏向左（选填“左”或“右”）移动到一定范围内才能在光屏上得到清晰的像．
    （3）完成实验后，继续模拟远视眼的缺陷，给透镜戴上远视眼镜，调节光屏的位置，使烛焰在光屏上成一个清晰的像，取下远视眼镜，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，为使光屏上再次得到清晰的像，应将光屏远离（选填“远离”或“靠近”）透镜．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．在探究“凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示，此时在光屏上得到蜡烛淸晰的像．
    （1）若保持凸透镜位置不动，将蜡烛移到光具座的35cm刻度处，对于此时像的性质判断正确的是A．
    A．一定是放大的像    B．一定是缩小的像   
    C．可能不能成像    D．可能是正立的像 
    （2）若将蜡烛向左移动一小段距离．此时光屏上的像变模糊，在蜡烛和透镜之间放置一个合适的凹透镜（选填“凸透镜”或“凹透镜”），光屏上的像又变清晰．近视眼（选填“近视眼”或“远视眼”）的矫正原理与此相同．
    （3）把蜡烛位于凸透镜焦点以内，在透镜另一侧可以观察到放大的虚像，若将一不透明的光屏置于图中虛线处．如图乙所示，则烛焰的像C．
       A．会消失    B．亮度变暗      C．没有变化     D．成在光屏上．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．为测量电阻Rx的阻值，老师提供了以下器材：待测电阻Rx，已知阻值的定值电阻R0一个，电压不变但电压值未知的电源一个，电流表一只、开关两个、导线若干．
    方案一：
    （1）电路如图1所示．
    （2）实验步骤：①按电路图连接电路．②闭合S1，断开S2，读出此时电流表的示数I1．③断开S1，闭合S2，读出此时电流表的示数I2．④根据所测数据计算得出Rx的阻值．
    （3）利用测得数据写出待测电阻Rx的表达式：Rx=$\frac{{{I}_{1}R}_{0}}{{I}_{2}}$．
    方案二：
    （1）电路如图2所示．
    （2）实验步骤：①按电路图连接电路．②闭合S1和S2读出此时电流表的示数I1．③闭合S1，断开S2，读出此时电流表的示数I2，根据所测数据计算得出Rx的阻值．
    （3）利用测得数据写出待测电阻Rx的表达式：Rx=$\frac{（{I}_{2}-{I}_{1}）{R}_{0}}{{I}_{1}}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．胡军利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系，已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．
    （1）根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整．
    （2）实验中多次改变R的阻值，实验中将5Ω电阻换成10Ω电阻后，应将滑动变阻器的滑片P向左边移动（填左/右），移动滑片的目的是为了保持电压为2.5V不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象．
    （3）由图象丙可以得出结论：电压一定时，导体中的电流与电阻成反比．
    （4）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于35Ω的滑动变阻器．
    （5）实验过程中，如果出现了电流表示数为0，电压表示数接近6W，电路发生的故障可能是电阻R处出现了断路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图所示，是同一个小球在相等的时间间隔里运动位置的照片，则小球可能做匀速直线运动的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．下列说法中不正确的是（　　）
    A．水在任何温度下都能蒸发
    B．在一个标准大气压下，只要将水加热到100℃，水就沸腾
    C．水在低于100℃时也可以沸腾
    D．水在沸腾时要继续吸热，但温度保持不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图所示的四种现象中，与平面镜成像原理相同的是（　　）
    A．
    手影    		B．
    放大镜放大文字    		C．
    水中的倒影    		D．
    水面折枝

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