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    13．如图所示，让相同质量的甲、乙、丙三种液体，同时吸收相同的热量后，所得温度随时间变化的图象，其中比热容最小的物质是甲，如果在这三种物质中选一种作为汽车的冷却液，你认为选择丙更好．

    分析 据图象分析，吸热相同时，比热容小的温度升的高；同时要做汽车的冷却液，应选用比热容大的液体．根据Q=cm△t可知，在质量和升高的温度都相同时，比热容大的吸收的热量多，冷却效果好．

    解答 解：由图象知：相同质量的甲、乙、丙三种液体，同时吸收相同的热量后甲的温度变化的数值大，说明甲的比热容最小，丙的比热容最大；比热容大的冷却效果好，故用丙作为冷却液更好一些．
    故答案为：甲；丙．

    点评 本题考查的是对比热容的概念的理解中图象题的解法．这类题一般是通过比较相同质量的不同物质，在相同时间内，加热时间相同（吸收热量相同）的情况下，比较其温度的变化即可判断．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．在学完透镜知识之后，军军同学认为：“将凸透镜放在点燃的蜡烛和光屏之间，只移动中间的透镜，一定可以在光屏上成像”．军军的说法是否正确呢？物理兴趣小组的同学们分成了A、B两个小组，分别进行了各自的探究．
    （1）图为A小组同学们的探究情况，他们把蜡烛和光屏固定好后，发现凸透镜调整到图示位置时刚好可以在屏上行成一个清晰的像，这个像是实（“实”或“虚”）像．

    （2）A组同学不改变蜡烛和光屏的位置，向左（“左”或“右”）移动透镜，光屏上又一次出现了一个清晰的像，这个像是放大（“放大”或“缩小”）的．
    （3）B组同学使用了完全一样的器材研究这个问题．实验前，他们将火焰、透镜和光屏的中心都调整到了同一高度，固定好蜡烛和光屏的位置后，发现无论怎样移动中间的透镜都无法在光屏上看到清晰的像．造成这种现象的原因可能是：物距小于或等于一倍焦距．同时这也说明军军同学的说法不正确．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．如图所示，快速压下空气压缩引火仪活塞，可观察到棉花着火．此过程中里面气体的内能增大（填“增大”“减小”或“不变”），通过该实验可以得到的结论是做功可以改变内能，此过程与四冲程汽油机的压缩冲程的能量转化相同．某台汽油机飞轮的转速为2400r/min，在1min内，汽油机完成1200个工作循环，对外做功1200次．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．如图所示，是一种常用的测量时间的工具，它大表盘的分度值是1s，读数是6min23s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．为了让同学们养成关注生活的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测，以下是他们交流的一些估测数据，其中符合实际的是（　　）
    A．中学生百米赛跑的成绩大约为5sB．中学生步行的速度大约为10m/s
    C．你的指甲宽度约为1dmD．物理课本的宽度约为18.5cm

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．在一个标准大气压下将一温度为10℃质量为4.2kg的铁块的温度升高到210℃，需要吸收3.864×105J的热量．然后将其放入一个装有温度为15℃质量为1kg的水的量热器中，最终水的温度将升高76.4℃．【忽略量热器吸热及热损失，c水=4.2×103J/（kg•℃），c铁=0.46×103J/（kg•℃）】

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．探究凸透镜成像规律：
    （1）过程步骤：实验中，调整蜡烛烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度上．将点燃的蜡烛先后放在a、b、c、d、e各点，移动光屏，在光屏上寻找清晰的像．他发现：蜡烛在b点成像最大；在a点在光屏找不到像．
    （2）问题讨论：如图2所示，将凸透镜换成玻璃板，可以探究点燃的蜡烛A在玻璃板后面成的像B的特点，这里运用了换元法．实验中获得物距和像距的关系图如图3所示，可知：平面镜成像时像距等于物距．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．经常用来做装饰的“满天星”小彩灯，往往一个坏了，一串灯全都不亮，它们是串联． 马路边的路灯，灯与灯之间是并联．家庭电路中的电风扇、洗衣机、电视机等用电器使用的插座与电灯之间的连接方式是并联，开关与电灯之间的连接方式是串联．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    3．如图，A、B物体均处于静止状态，请在图中画出A物体在水平方向所受力的示意图．

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