如图,小明在海边玩耍,看到海中停着一艘轮船,突发奇想,如果地球对所有物体的引力都突然减少一半,这艘轮船的质量和浮沉情况会产生怎样的变化呢,正确的看法是:这艘轮船的质量 (选填“变大”、“变小”或“不变”),它的位置将 (选填“上浮一些”“下沉一些”或“不变”)
试题分析:要解答本题需掌握:
①质量是物体中所含物质的多少.物质质量的大小与外界条件无关,只取决于物体本身所含物质的多少.
②漂浮在水面上的物体,物体的质量等于排出水的质量.
如果地球对所有物体的引力都突然减少一半,这艘船的质量不变,因为质量是物体本身的一种属性,它的大小与外界条件无关.
轮船在水面上漂浮,排出水的重力和轮船的重力相等,即排出水的质量和轮船的质量相等,用公式表示:m轮=m排=ρ水V.
由公式知:排出水的质量也不变,水的密度不变,所以轮船在水中的位置也不变
考点:物体的浮沉条件及其应用
点评:本题主要考查学生对质量的性质,以及物体沉浮条件的了解和掌握,需要大胆的想象和科学的推理,是一道中档题
科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示的电路中,电源电压恒定不变,当开关S闭合时( )
A.电压表示数变小,电流表示数变小,灯变暗
B.电压表示数变大,电流表示数变大,灯变亮
C.电压表示数不变,电流表示数变小,灯变暗
D.电压表示数不变,电流表示数不变,灯的亮度不变
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科目:初中物理 来源: 题型:
将漂浮在水面上的苹果切去一小块后再放回水中,重新静止时苹果所处的浮沉情况及苹果切去前后所受浮力F的大小变化是( )
A.漂浮 F减小 B.漂浮 F不变
C.悬浮 F减小 D.沉底 F减小
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科目:初中物理 来源: 题型:
小敏同学想测出一个塑料实心球的密度,但是发现塑料球放入水中会漂在水上,无法测出它的体积。小敏设计了以下实验步骤:
A.用天平测出塑料球的质量,天平如图a所示。记录塑料球的质量为m 。
B.把适量水倒入量筒中,如图b所示,记录此时水的体积为Vb
C.用细线栓一个铁块放入水中,静止时如图c所示,记录此时量筒的示数为Vc
D.剪断细线,让铁块单独静止于水中如图d 所示,记录此时量筒示数为Vd
E.利用密度公式计算出结果。
根据上述实验过程,回答下列问题:
(1)试验中使用天平测出塑料球的质量m= g ,塑料球体积V= cm3,计算出塑料球的密度ρ= kg/m3
(2)本实验如果没有天平,但是有弹簧测力计,那么应该修改步骤 ,请写出你的操作方法 。
(3)根据你修改的实验步骤,写出计算塑料球密度的表达式
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科目:初中物理 来源: 题型:
一只排水量为1000t的轮船在河中航行,河水的密度为1.0×103kg/m3,若轮船满载航行,试问:(取g=10N/kg)
(1)它受到的浮力是多少N?
(2)轮船排开河水的体积是多少m3?
(3)若此轮船从河里驶入海里,它受到的浮力是增大或是减小,或是不变?它排开水的体积又怎样变化?
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,当吊在弹簧测力计下的物体浸在水中的体积为物体体积的1/3时,弹簧测力计的示数为5.0N;当物体浸在水中的体积为物体体积的1/2时,弹簧测力计的示数为3.5N.从弹簧测力计上取下物体将其缓慢的放入水中(容器足够大,水足够多),则物体静止时受到的浮力为( )
A.9.0N B.8.5N C.8.0N D.7.5N
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科目:初中物理 来源: 题型:
用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动,两次运动的s﹣t图象如图所示.其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2,相同时间内所做的功分别为W1、W2,则它们的关系正确的是( )
A.F1>F2 W1>W2
B.F1=F2 W1>W2
C.F1=F2 W1<W2
D.F1<F2 W1<W2
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