分析 (1)小明以4m/s的速度用50s跑过一座桥,利用速度公式变形可求得这座桥有多长;
(2)队伍全部通过桥,行驶的路程等于桥长加上列车长,又知道行驶的速度,利用速度公式求出队伍行驶的路程,然后减去桥长即为该队伍长.
解答 解:已知小明以4m/s的速度用50s跑过一座桥,
由v=$\frac{s}{t}$可得桥长:
s=vt=4m/s×50s=200m,
(2)队伍行驶的速度:
v′=2m/s,
由v=$\frac{s}{t}$可得,队伍通过的路程:
s′=v′t′=2m/s×130s=260m,
队伍的长度:
s队伍=s′-s=260m-200m=60m.
答:这座桥有200m;该队伍有60m.
点评 本题考查了学生对速度公式的掌握和运用,知道队伍运行路程(s=s队伍+s桥)是本题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验 次数 | 斜面 倾角 | 斜面粗糙程度 | 物重 G/N | 斜面 高度 h/m | 沿斜面拉力 F/N | 斜面长 s/m | 有用功 W有/J | 总功 W总/J | 机械效率 η(%) |
① | 37° | 粗糙 | 2 | 0.6 | 1.7 | 1 | 1.2 | 1.7 | 71 |
② | 37° | 较光滑 | 2 | 0.6 | 1.4 | 1 | 1.2 | 1.4 | 86 |
③ | 45° | 粗糙 | 2 | 0.7 | 1.8 | 1 | 1.2 | 1.8 | 78 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
压力F/N | 0 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | 300 | … |
电阻R/Ω | 300 | 270 | 240 | 210 | 180 | 150 | 120 | … |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 获得更大的功率来爬坡 | B. | 提高机械效率 | ||
C. | 减小所做的功 | D. | 获得更大的牵引力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 锌电极是番茄电池的正极 | |
B. | 番茄电池可将化学能转化为电能 | |
C. | 电压表读数为4V | |
D. | 将电压表直接接在该番茄电池上,会损坏电压表 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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