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    10．下列足球比赛的场景，不能说明力可以改变物体的运动状态的是（　　）
    A．足球在草地上越滚越慢
    B．守门员一脚踢出放在地面上的足球
    C．踢出去的足球在空中继续向前飞行
    D．运动员用头将迎面飞来的足球顶回去

    分析 物体速度大小和方向的变化都属于运动状态的改变，物体的运动状态发生改变，一定受到了力的作用．

    解答 解：A、足球在草坪上滚动时，受到摩擦力的作用，摩擦力改变了足球的运动状态，越滚越慢．故A不符合题意；
    B、守门员一脚踢出放在地面上的足球，足球由静止变为运动，改变了物体的运动状态，故B不符合题意；
    C、踢出去的足球在空中继续向前飞行，由于惯性足球要保持原来运动状态，故C符合题意；
    D、运动员用头将迎面飞来的足球顶回去，足球的运动方向发生改变，力改变了物体的运动状态，故D不符合题意．
    故选C．

    点评 力有两种作用效果：力可以改变物体的运动状态，力可以改变物体的形状．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．在探究并联电路电流规律的实验中，图甲是实验的电路图．
    （1）电流表应串联（填“串联”或“并联”）在被测电路中．若要测量干路电流，电流表应接在甲图中的C点．
    （2）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是电流表正负接线柱接反了；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为0.24A．
    （3）如表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的小灯泡测得的实验数据．由实验数据小亮得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等．
    A点电流IAB点电流IBC点电流IC
    0.16A0.16A0.32A
    ①小亮同学的实验结论正确吗？错误（填正确或错误）
    ②为了使实验过程更完善，小亮应该补充的实验步骤是：换用不同的灯泡测量多组数据．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．小明利用如图所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”．甲、乙两瓶中装有质量与初温都相同的煤油，甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的电阻小．
    （1）实验中煤油吸热的多少是通过来反映的温度计示数（选填“温度计示数”或“加热时间”）．
    （2）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，小明选用煤油而不用水做实验，是因为煤油的比热容小于水的比热容（选填“大于”或“小于”）．
    （3）通电一定时间后，乙瓶中的温度计示数升高得快，由此得出的实验结论是在电流和通电时间相同时，导体电阻越大产生的热量越多．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．体积为2m3的钢瓶内装有密度为1.5kg/m3的氧气，某次用去了总质量的$\frac{1}{3}$，则钢瓶内剩余氧气的质量为2 kg，剩余氧气的密度为1 kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．一只标有“PZ220-100”的白炽灯泡，当它接入110V的电路时，实际功率是25 W．（假设灯泡电阻不受温度影响）

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    15．如图所示，木块A沿斜面匀速下滑，画出其重力和斜面对它的滑动摩擦力的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示，电源电压不变，当开关S闭合时，电流表的示数为0.8A，开关S断开后，电流表的示数改变了0.5A，则R1与R2的阻值之比为（　　）
    A．13：5B．3：5C．5：3D．5：13

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．如图是小球在地面弹跳的频闪照片，A、B两点高度相同且距地面30cm，小球在A点的重力势能等于（选填“大于”、“小于”或“等于”）B点的重力势能，小球在A点的动能大于（选填“大于”、“小于”或“等于”）B点的动能．

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    13．如图所示为小明自制的一盏可调节亮度小灯，闭合开关后，若要使灯泡变暗，应将导线夹向b（选填“a”或“b”）端移动；小明认为这个装置在小灯调暗后比亮时能省电，但小林认为电路中的合金丝也要消耗电能，所以不能省电，那么，在相同情况下，你的看法是能省电．（选填“能省电”、“不能省电”或“不确定”）理由：
    台灯调暗时，电路中的电流减小，由P=UI可知，电源电压不变时电路消耗的总功率减小．

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