分析 (1)力的作用效果有两个:①力可以改变物体的形状即使物体发生形变.②力可以改变物体的运动状态,包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化.
(2)物体间力的作用是相互的,两个力是作用力和反作用力.
解答 解:
(1)当电风扇工作时,空气会由静止流动起来;表面空气的运动状态发生了变化;这说明力改变物体的运动状态.
(2)由于物体间力的作用是相互的;风扇给空气一个向左的力,空气则给风扇一个向右的反作用力,故小车会向右运动.
故答案为:改变物体的运动状态;右;力的作用是相互的.
点评 解决本题的关键是掌握力的作用效果:力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态.还要理解力的作用特点.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | ![]() 下滑时臀部发热,是因为摩擦做功 | |
B. | ![]() 冷天人们喜欢搓手取暖是由于热传递改变内能 | |
C. | ![]() 水的比热容大,用来冷却发动机 | |
D. | ![]() 酒精蒸发吸热用来给发烧病人降温 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 古人钻木取火是通过做功方式将机械能转化为内能 | |
B. | 电取暖器是利用电流的热效应工作的 | |
C. | 我国北方冬季供暖用的“暖气”用水作工作物质是因为水的比热容较大 | |
D. | 我们冬天搓手感到手掌发热,这是通过热传递的方式来增加手的内能 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 声音不能在真空中传播,超声波可以在真空中传播 | |
B. | 声音的响度越大,在空气中的传播速度越快 | |
C. | 好朋友的声音和陌生人的声音是由音调来分辨的 | |
D. | 声既能传递信息,又能传递能量 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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