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    2．如图所示，铝棒通电后发生偏移，此实验是用来探究（　　）
    A．磁场对电流的作用B．感应电流产生的条件
    C．通电直导线周围的磁场D．影响电磁铁磁性强弱的因素

    分析 通电导体在磁场中会受到磁场力的作用，据此分析解答．

    解答 解：由图可知电路中有电流，说明一定有电源存在，当开关闭合后，导体就成为通电导体，处于磁场中，会受到磁场的作用，故可以验证磁场对电流的作用．
    故选A．

    点评 通电导体在磁场中受到磁场力的作用，这是电动机的原理，在解答中要注意与电磁感应、电磁铁的原理、电流的磁效应等相区分．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．关于压力，下面说法中正确的是（　　）
    A．压力的大小一定等于物体的重力B．压力的方向总是垂直于物体受力面
    C．压力的方向总是垂直向下的D．作用于物体表面上的力叫压力

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．在同一个实验室中两个同学同时做了“探究水沸腾”的实验．
    （1）除了烧杯、带铁圈的铁架台、石棉网、酒精灯、火柴、中心有孔的纸板、温度计外，主要器材还缺秒表．
    （2）如图1所示，图a是水沸腾时的情况．
    根据各自的数据，画出了如图2所示的图线，其中实线表示A同学的图线，虚线表示B同学的图线，水平部分两同学的图线重合．整个过程中两同学的操作都规范准确．根据图线分析：
    ①两同学实验中计时开始时水的温度是相同（选填：“相同”或“不同”）和开始加热直到水达到沸点所用的时间是不同（选填：“相同”、“不同”或“无法判断”）．
    ②造成两同学图线差异的原因：有水的质量不同．（写出一点即可）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．市场上出现一种新型的节能灯--LED灯．灯上标有“220V 5W”的字样，该灯正常工作200h消耗一度电．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．如图甲，在探究“不同物质吸热能力”的实验中：

    （1）在两个相同的烧杯中加入初温相同、质量相同的水和煤油；实验时选用两个相同的电加热器加热，目的是使水和煤油在单位时间内吸收相同的热量．
    （2）实验中记录下两种物质温度随时间的变化图象并描出了如图乙所示的图象，由图可知b物质是煤油，分析图象还判断出水（水/煤油）的吸热能力较强．
    （3）本实验采用的主要实验方法是控制变量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．下列不属于光源的是（　　）
    A．太阳B．月亮C．萤火虫D．蜡烛的火焰

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．（1）如图1所示，温度计的示数为26℃；
    （2）如图2所示刻度尺的分度值为1mm，物体的长度是1.85cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．如图所示是电磁铁和永磁体产生的磁场，由图可知，A的左端为N极，电源的左端为正极．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．（1）为比较水和煤油吸热升温性质的不同，江涛用两个相同的装置做了如图甲所示的实验．
    ①在两个相同的烧杯中应加入初温相同、质量相同的水和煤油；
    ②实验中搅拌器的作用是：使液体受热均匀；实验通过比较加热时间（选填“加热时间”或“升高的温度”）来比较水和煤油吸收热量的多少．
    ③实验中发现煤油温度升高较快，水温度升高较慢，这表明煤油比热容较小．
    （2）为了比较酒精和碎纸片的热值，江涛设计了如图乙所示实验，实验中除所用两个烧杯及水的初温相同外，还有控制相同的量有：酒精和碎纸片的质量相等和两烧杯中水的质量和初温相同．实验通过比较升高的温度（选填“加热时间”或“升高的温度”）来确定酒精和碎纸片燃烧放出热量的多少．

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