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    9．如图所示，电源电压为9V且保持不变，R1=30Ω，闭合开关后，电压表示数为3V，则电阻R1两端的电压为6V，电流表的示数为0.2A．

    分析 闭合开关后，R1和R2串联，电压表测量R2两端电压，根据串联电路的电压特点求出R1两端的电压，根据欧姆定律求出电路中的电流，即为电流表示数．

    解答 解：闭合开关后，R1和R2串联，电压表测量R2两端电压，U2=3V，
    R1两端的电压U1=U-U2=9V-3V=6V；
    电路中的电流：I=I1=$\frac{{U}_{1}}{{R}_{1}}$=$\frac{6V}{30Ω}$=0.2A，即为电流表示数．
    故答案为：6；0.2．

    点评 此题主要考查的是学生对串联电路的电压特点和欧姆定律的理解和掌握，基础性题目．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．下列对光现象描述的正确的是（　　）
    A．“手影”形成的原因是光的直线传播
    B．日食形成是光的色散现象
    C．人离平面镜越近，镜中所成的像越大
    D．在医院的手术室，病房里常用红外线来杀菌

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．为了测量某金属块的密度，首先用天平测量金属块的质量，当天平平衡时，右盘中砝码的质量和游码的位置如图甲所示，然后用量筒和水测金属块的体积如图乙所示，下列数据正确的是（　　）
    A．金属块的质量为39.4gB．金属块的体积为5L
    C．金属块的密度为7.8×103kg/m3D．金属块的密度为7.88g/cm3

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．为探究“影响弹簧受力形变的因素”，兴趣小组作出下列猜想：
    猜想一：弹簧形变的大小可能与弹簧的长度有关．
    猜想二：弹簧形变的大小可能与受力的大小有关．
    猜想三：弹簧形变的大小可能与弹簧的材料有关．
    他们选择了甲、乙、丙3根弹簧作为研究对象．已知弹簧甲和丙是同种金属丝，弹簧乙是另一种金属丝，甲和乙原长均为6厘米，丙原长为9厘米，其他条件均相同，将弹簧的一端固定，另一端用弹簧测力计，以不同大小的力拉，如表是实验数据记录．
     弹簧受到的拉力（牛） 0 12 3 4 5 6 7 
     甲 弹簧的长度（厘米） 6.0 6.6 7.2 7.8 8.4 9.0 9.6 10.6
     乙 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0 11.0 12.0 13.0
     丙 9.0 9.9 10.8 11.7 12.6 13.5 14.4 15.9
    （1）分析表中数据可知：在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度小于（选填“大于”或“小于”）乙弹簧伸长的长度．
    （2）要证实猜想一，需比较甲和丙两组弹簧的数据．
    （3）在弹性限度内，同一弹簧伸长量与它所受的拉力成正比．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．2015年诺贝尔物理学奖颁给了发现中微子振荡的两位科学家．中微子是一种比电子还小的基本粒子．下列微粒中最小的是 （　　）
    A．质子B．中微子C．原子D．中子

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    14．在测“滑轮组机械效率”的活动中，瑞瑞同学在与动滑轮相切的细绳上作一标记A（如图甲所示），然后用大小为F的拉力匀速竖直向上提升总重为G的钩码，当钩码上升的高度为H时，瑞瑞同学在与动滑轮相切的细绳上作另一标记B，并测得AB两点间的距离为2H（如图乙所示），则以下所求物理量正确的是（　　）
    A．拉力所做的功W=2FHB．拉力所做的有用功W有用=GH
    C．该滑轮组的机械效率η＜1D．该滑轮组的机械效率η=$\frac{G}{3F}$

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．下列说法中正确的是（　　）
    A．司机在驾驶汽车时必须系上安全带是为了减少司机的惯性，防止发生事故
    B．游泳时手和脚向后划水人会前进，说明力的作用是相互的
    C．人必须站在安全线以外的区域候车，是因为人与行驶的列车之间的空气气流速大，压强大
    D．用力推力桌子，桌子没动，是因推力小于桌子受到的摩擦力

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    18．请按题目的要求作答．
    （1）如图1所示，一瓶镇江香醋静止在水平桌面上，请画出它所受力的示意图；
    （2）请将图2中的开关和三孔插座正确接入家庭电路，合开关以控制插座的通、断电；
    （3）如图3所示，开关S闭合后，小磁针在图示位置处于静止状态，请在图中适当位置分别标出螺母管和小磁针的N极．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．为践行“低碳生活，绿色出行”，越来越多的市民骑自行车出行．在停止蹬车后，自行车还会在水平路面上前进一段距离，这是因为自行车具有惯性，自行车最后停下来，是因为它受到了摩擦力（阻力）的缘故．运动着的自行车如果受到的力全部消失，它将匀速直线运动．

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