分析 (1)实验报告的主要名称包括实验目的、实验器材、实验步骤、实验数据、实验结论;
使用天平时,要先将天平放在水平桌面上,将游码移动标尺左端的零刻度线处,调节平衡螺母使横梁平衡.
(2)天平的称量物体的质量时,物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值.
(3)磨损的砝码质量就比砝码上标的示数小,用此磨损的砝码去称物体的质量,当天平平衡时,物体的质量等于砝码的质量而小于砝码上所标的示数(不移动游码时).
解答 解:根据实验报告的内容,第一空应该填:实验目的;
实验步骤:1、实验时,应先将托盘天平放在水平桌面上;
2、在调节天平的时候,应把游码放到标尺左端的零刻线处;
3、再调节平衡螺母使横梁水平;
4、称量物体的时候,应该是左物右码.
(2)物体质量m=50g+20g+5g+3g=78g,
(3)砝码磨损了,相当于砝码的质量减小了,但是上面所标的数值还没变.在称量物体时所加的数目就多了,砝码的实际质量还等于物体的质量,只是所标的数值相对于实际质量偏大了,所以测量结果偏大了.
故答案为:实验目的;0;平衡螺母;左;(2)78克;(3)大.
点评 要解这种类型的题目,首先要对天平的使用有一个整体的认识:使用规则、注意事项等,都要考虑到.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 利用此装置只能探究导体电阻的大小和横截面积的关系 | |
B. | 小灯泡越亮,表示接入的合金丝电阻越小 | |
C. | 实验中灯泡的电阻随温度升高而增大 | |
D. | 要准确比较两条合金丝的电阻,可在电路中串联一个电流表 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲图是研究电流的磁场 | |
B. | 乙图是研究磁场对电流的作用 | |
C. | 丙图是研究电磁感应现象 | |
D. | 丁图是研究电磁铁中电流大小与磁性强弱的关系 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com