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    【题目】人以0.5m/s的速度向竖直放置的平面镜走近，人在平面镜中像的大小（变大/不 变/变小），经过2s像向平面镜走近m．

    【答案】不变；1
    【解析】解：由于平面镜成的像与物大小相同，不论人离镜远还是近，它们大小都相同； 又像与物到镜面的距离相等，所以相对于镜子，像与物有相同的速度，根据速度公式推导：
    s=vt=0.5m/s×2s=1m．
    故答案为：不变；1．
    平面镜成的像与物大小相同，像与物到镜面的距离相等．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射规律”的实验．

    实验次数

    入射角

    反射角

    1

    30°

    30°

    2

    40°

    40°

    3

    50°

    50°


    （1）使光线以不同角度入射进行实验，测量结果如表格所示．由此可得“在反射现象中，当入射角为60°时，反射角是；
    （2）将一束光贴着纸板A沿EO射到O点，若将纸板B向前或向后折，目的是探究反射光线与入射光线；
    （3）实验过程中，小明无意中看到了自己在平面镜中的像，当他靠近镜面时会发现自己在镜中的像 ． （选填“变大”、“变小”、或“不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射(图中入射光线、反射光线和折射光线的方向均未标出)，其中折射光线(用字母表示)是 ， 反射角为∠ (用字母表示)，等于度；（填“CD上面”或“CD下面”、“AB左边”或“AB右边”）为空气。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究凸透镜成像规律时，小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，实验使用的凸透镜焦距为10cm，实验装置如图甲所示.

    （1）实验时，首先调节光源、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心在上，其目的是.
    （2）小莉同学做实验时，发现烛焰在光屏上的像偏高，若要使烛焰成像在光屏中心，只调节光屏，应将光屏向（上/下）调节.
    （3）凸透镜固定在光具座零刻度线上，小明将光源移至40cm时，在光屏上出现倒立、缩小的（选填“实”或“虚”）像；如果小明将光源移至8cm刻度时，他通过凸透镜看到光源的（选填“倒立”或“正立”）、放大的虚像.
    （4）同学们对小明使用的实验装置进行如下评价，其中错误的是（ ）
    A.与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳定
    B.光源镶嵌在白色方格板上，用同样的白色方格板做光屏，便于比较像与物的大小
    C.零刻度线刻在光具座标尺的中央，可直接测出物距和像距
    D.若凸透镜的焦距未知，则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距
    （5）光源“F”放在光具座上15cm处，其大小如图乙所示，凸透镜固定在光具座零刻度线上．如果用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住，则下列说法中正确的是（ ）

    A.光屏上只有F的上半部分放大的像
    B.光屏上只有F的下半部分放大的像
    C.光屏上会有F的放大的像，但像的亮度会变暗

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置图，其中甲为放在玻璃板前面的点燃的蜡烛，乙为所成的像，桌面上已给出的器材有：带支架的玻璃板、铅笔各一个；完全相同的蜡烛两个；白纸一张；火柴一盒。

    （1）为完成实验，还需要的实验器材是。
    （2）放置玻璃板时，应该使玻璃板与水平桌面。
    （3）实验中取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的关系。
    （4）该实验采用透明玻璃板代替平面镜，利用玻璃板既能反射光线，又能透射光线的特点，是为了能确定。此时需拿一支 (选填“点燃”或“未点燃”)的同样的蜡烛，竖立在玻璃板后面移动蜡烛，直到看上去它跟 (选填“甲”或“乙”)完全重合。
    （5）细心的小芳透过玻璃观察蜡烛的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是。
    （6）移去玻璃板后面的蜡烛，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上接收到蜡烛甲的像(填“能”或“不能”)。
    （7）小明把四个模型分别面对玻璃板直立在桌面上，用于研究像与物左右位置的关系。其中能够达到实验目的是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】把红墨水分别滴到热水和冷水中，水变色更快．这一现象表明：温度越高，分子 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列四位科学家中，以他的名字命名电阻单位的是（　　）

    A．安培 B．欧姆 C．瓦特 D．伏特

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】请写出如图中各测量仪器的正确读数．
    物体的长度为；物体的质量为；温度计的示数为： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】有一种亮度可以调节的小台灯，其工作电路如图甲所示．如果电源电压为220V，灯泡L的额定电压为24V，通过灯泡L的电流跟其两端电压的关系如图乙所示．当灯泡正常发光时，灯丝的电阻为Ω．调节滑动变阻器R的滑片P，使灯泡L的实际功率为3.6W时，灯泡两端的电压为V，滑动变阻器R接入电路中的阻值是Ω．

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