精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
3.甲、乙两车分别从P、Q两点同时同向运动,它们的s-t图象分别如图(a)、(b)所示,经过6s甲、乙相遇.甲、乙的速度分别为v甲、v乙,P、Q间的距离为s,则(  ) 
A.V>V,s=16mB.V>V,s=8mC.V<V,s=16mD.V<V,s=8m

分析 (1)知道甲乙的路程和时间,求出速度,比较速度大小.
(2)由甲乙两车的速度计算出分别通过的路程,求出P、Q两地的距离.

解答 解:(1)甲车的速度:v=$\frac{{S}_{甲}}{{t}_{甲}}$=$\frac{8m}{12s}$=$\frac{2}{3}$m/s.
乙车的速度:v=$\frac{{s}_{乙}}{{t}_{乙}}$=$\frac{12m}{6s}$=2m/s.
所以,乙车的速度大于甲车的速度;
(2)由于甲、乙两车分别从P、Q两地同时同向运动,经过6s甲、乙相遇,
根据v=$\frac{s}{t}$可得,甲通过的路程:
s′=vt=$\frac{2}{3}$m/s×6s=4m;
乙通过的路程:s′=vt=2m/s×6s=12m;
两地距离:s=s-s=12m-4m=8m.
故选D.

点评 此题主要考查的是学生对速度计算公式的理解和掌握,读懂图象是解决此题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源两端电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V、灯丝电阻约为10Ω.

(1)闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应位于A(选填“A”或“B”)端.
(2)小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为2.2V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向B(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
(3)小叶同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图乙所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是0.5W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.小勇在测量额定电压是2.5V小灯泡电功率的实验中:

(1)为完成实验,请用笔画线代替导线,将图1甲连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表示数变大;
(2)在图1乙方框内画出与图甲连接情况对应的电路图;
(3)闭合开关后,小勇发现无论怎样移动滑片小灯泡都不发光,电流表无示数,电压表有示数,出现这种现象的原因是小灯泡断路;
(4)故障排除后,调节滑动变阻器的滑片,当电压表示数为2V时,电流表示数如图2所示,此时通过小灯泡的电流为0.22A,小灯泡此时的电功率为0.44W.若要测量小灯泡的额定功率,应移动滑动变阻器的滑片,观察电压表的示数,请在图3所示的电压表上画出测量小灯泡额定功率时指针正确的位置.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.小萱想利用一块电流表和阻值已知的定值电阻R0测量电阻RX的阻值.她选择了满足实验要求的器材,并连接了部分实验电路,如图所示.
(1)请你添加一根导线完成图所示的实验电路的连接;
(2)只闭合开关S时,电流表的示数为I1;闭合开关S和S1时,电流表的示数为I2.请你用I1、I2和R0表示未知电阻RX.RX=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

18.我国从12年3月28日实施《校车安全管理条例》.如表是某专用校车部分技术参数.已知轮胎与地面接触的总面积为0.3m2.求:
整备质量/kg9000
百公里油耗/L≤19
最高车速/km•h-1100
(1)校车所受重力大小;
(2)校车静止在水平地面上对地面的压强.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.2013年6月20日上午,我国历史上的第一次“太空授课”成功举行,航天员王亚平成为中国首位“太空教师”.,如图是她做“水球实验”时截取的一张照片,根据成像特征可以判断,下列说法正确的是(  )
A.王亚平面前的水球相当于一个凹透镜
B.王亚平离水透镜光心的距离应“大于二倍焦距”
C.王亚平离水透镜光心的距离应在“一倍焦距以内”
D.王亚平离水透镜光心的距离应“一倍焦距与二倍焦距之间”

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示.
(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择不相同(选填“相同”或“不相同”)的小灯泡.
(2)小明根据图甲连接好电路,闭合开关,电压表示数如图乙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该换用0~3V的量程.
(3)测出L1两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改装在B、C之间.小聪认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可.小聪的办法是否正确?不正确.
为什么?电压表的正负接线柱接反了.
(4)测量完成后,进行小组交流讨论,如表选录了四个小组的数据,你认为这些数据是否合理?合理.理由是实验时有误差.
实验小组L1两端电压/VL2两端电压/V串联总电压/V
11.43.14.5
23.01.34.4
31.11.72.9
41.81.23.0

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.同一支密度计先后放在甲、乙两杯液体中,静止时所处位置如图所示,以下正确的是
(  )
A.甲液体的密度较小B.密度计在甲液体中受到的浮力小
C.乙液体的密度较小D.密度计在乙液体中受到的浮力小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.为了鉴别金属的材料,下面是小明同学的实验操作过程和实验情景.
A.用细线将金属块拴好轻轻放入量简内的水中,测出水和金属块的总体积V2
B.计算金属块的密度;
C.在量筒中倒入适量的水,测出水的体积V1
D.用天平称出金属块的质量m0
E.把天平放在水平桌面上,调节平衡螺母,使天平平衡.

(1)正确的操作顺序为EDCAB(填序号).
(2)请将图中测得的数据填在表格中,并填写表格中的缺项处.
金属块的质量m0/g量筒中水的体积V1/cm3金属块的体积V/cm3金属块的密度ρ/( kg•m-3
(3)经查表对照可知,该金属可能是铝.
金属密度
ρ/( kg•m-3
8.9×103
7.9×103
2.7×103
11.3×103
10.5×103

查看答案和解析>>

同步练习册答案