分析 (1)声音是有物体振动产生的,音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高;
(2)声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播;
(3)减弱噪声有三种途径:①在声源处减弱;②在传播过程中减弱;③在人耳处减弱.
解答 解:(1)声音是由物体振动产生的,因此琴声是由琴弦振动产生的;弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变琴弦的振动快慢,即改变声音的音调;
(2)琴声和我们的耳朵之间有空气,琴声是通过空气传播到耳朵中.
(3)观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动是在声源处减弱噪声.
故答案为:振动;音调;空气;声源处.
点评 本题考查声音的三要素、声音传播的条件以及防止噪声的途径,解决此类问题要结合声音的产生和传播进行分析解答.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
材料 | 听不到声音时的时间距离/m |
泡沫塑料板 | 0.3 |
玻璃 | 0.6 |
木板 | 0.4 |
硬纸板 | 0.5 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
做n个引体向上所用的时间t |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
编号 | 长度/cm | 直径 | 频率/Hz |
1 | 20.50 | 1.50 | 213 |
2 | 31.00 | 2.00 | 1284 |
3 | 48.50 | 2.50 | 656 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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