如图所示为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重6N。
(1)实验时要竖直向上________拉动弹簧测力计,由图可知拉力大小为_____ N,若钩码上升的高度为8cm,则弹簧测力计向上移动_______ cm,该滑轮组的机械效率为________。
(2)若静止时读取弹簧测力计的示数,所测滑轮组的机械效率将_______(选填“偏大”,“偏小”或“不变”)
(3)若仅增加钩码的个数,该滑轮组有机械效率将________。(选填 :“增大”、“减小”或“不变”)
(4)若将此滑轮组换一种绕绳方法,不计摩擦及绳重,提升相同的物体时,滑轮组的机械效率__________(选填“变大”、“变小”或“不变”).
科目:初中物理 来源:广东省汕头市澄海区2017届九年级5月模拟考试物理试卷 题型:实验题
利用下图所示的光具座以及蜡烛、凸透镜、光屏等器材,可进行“探究凸透镜成像规律”的实验.
(1)实验时,首先在光具座上放置实验器材,若光具座A处放置蜡烛(如图所示),则C处应放置_____(选填“凸透镜”或“光屏”).器材正确放置后,调节烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度上,目的是_________.
(2)实验小组在探究凸透镜成像规律后,得到了如下数据:
①正确操作后表中实验序号3的像距应为_______cm,此次像比实验序号4的像__(选填“大”或“小”)。
②从数据可得到结论:物距一定时,焦距越大,所成的实像像距越________。人眼的晶状体相当于一个凸透镜,视网膜相当于光屏,为了看清物体,人眼在由远到近观察物体时,晶状体的焦距会_____(填“变大”“不变”或“变小”)。
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科目:初中物理 来源:万州二中2017届中考教研片区联考物理试卷 题型:选择题
如图所示的情景中,与其对应的物理知识正确的是( )。
A. 甲图说明电流周围存在磁场
B. 乙图说明流体在流速大的位置压强大
C. 丙图说明通电线圈在磁场中要受到力的作用
D. 丁图说明分子在永不停息地做无规则的运动
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科目:初中物理 来源:贵州省安顺市毕业第四次模拟考试物理试卷 题型:填空题
在“火炉”重庆,露天停放的轿车在夏日强光照射下车内温度可达70℃,许多车主在前挡风玻璃内侧放置挡光板,利用光的___现象来减缓车内温度上升.若车内装有一瓶500mL的矿泉水,由于挡光板的放置水的温度少上升了20℃,水少吸收了___J的热量,这是通过____的方式改变了水的内能。
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科目:初中物理 来源:贵州省安顺市毕业第四次模拟考试物理试卷 题型:选择题
下列数据最接近实际的是( )
A. 教室的高约6m B. 家用电冰箱正常工作电流约10A
C. 洗热水澡时的水温约42℃ D. 中学生在体测中跑完1000m用时大约2min
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科目:初中物理 来源:安徽省合肥市中铁国际城校区2016-2017学年八年级下学期第二次月考物理试卷 题型:选择题
李明同学把掉在地面上的物理课本捡起来放回到桌面上。根据你平时对物理课本的重力和桌面高度的观察与了解,估算李明同学捡回课本时手克服课本的重力所做的功约为( )
A. 0.03J B. 0.3J C. 3.0J D. 30J
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科目:初中物理 来源:安徽省合肥市中铁国际城校区2016-2017学年八年级下学期第二次月考物理试卷 题型:填空题
.甲、乙两位工人分别用如图所示的A、B两种方式,将同样重的一袋沙子提到高处,滑轮的重力小于沙子的重力,不计摩擦阻力和绳子的重力. 工人用力较小,两人所用滑轮的机械效率是ηA ηB(选填“>”、“=”、“<”)
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科目:初中物理 来源:江苏省无锡市2016-2017学年八年级5月月考物理试卷 题型:实验题
小明和小华用下图所给器材做“探究物体浮沉条件”的实验。请在下面横线上填入相应正确的内容。
(1)他们首先探究物体下沉的条件,过程如下:
A.将部分螺母放人塑料瓶中,旋紧瓶盖,浸没水中松手后,观察到小瓶下沉;
B.取出小瓶,_________________________ ;
C.将小瓶挂在弹簧测力计下,见如图(a),测出其重力为________N;
D.将小瓶浸没水中,弹簧测力计示数见如图(b), 则小瓶受到的浮力为______N;
E.分析比较数据得出物体下沉的条件_________。
(2)他们接着探究物体上浮的条件,过程如下:
A.取出小瓶,__________________;
B.用弹簧测力计测出小瓶的重力;
C、将小瓶浸没水中松手后,他们观察到小瓶上浮,在小瓶露出水面前,它受到的浮力为 __________N,依据是:______________;
D.分析比较数据得出物体上浮的条件。
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科目:初中物理 来源:广东省汕头市龙湖区2017届九年级5月模拟考试物理试卷 题型:实验题
小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验:
(1)将天平放在水平台上,把游码放在 处,发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向 (选填“右”或“左”)调.
(2)用天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,则烧杯中酱油的质量为 g,酱油的密度为 kg/m3.
(3)小明用这种方法测出的酱油密度会 (选填“偏大”或“偏小”).
(4)小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出酱油的密度.于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整.
①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0.
②将一个烧杯 ,用天平测出烧杯和水的总质量为m1.
③用另一个烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2.
④则酱油的密度表达式ρ= .(已知水的密度为ρ水)
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