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12.如图所示,滑轮匀速拉重为5×103N的物体A,重物A与水平地面之间的摩擦力为f=8×102N,人拉绳的力F=2.5×102N,则此滑轮组的机械效率是多少?

分析 由图可知滑轮组绳子的有效股数,根据η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{f{s}_{物}}{F{s}_{绳}}$×100%=$\frac{f{s}_{物}}{Fn{s}_{物}}$×100%=$\frac{f}{nF}$×100%求出滑轮组的机械效率.

解答 解:由图可知,n=4,则滑轮组的机械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{f{s}_{物}}{F{s}_{绳}}$×100%=$\frac{f{s}_{物}}{Fn{s}_{物}}$×100%=$\frac{f}{nF}$×100%=$\frac{8×1{0}^{2}N}{4×2.5×1{0}^{2}N}$×100%=80%.
答:此滑轮组的机械效率是80%.

点评 本题考查了滑轮组机械效率的计算,要注意有用功为克服摩擦力做的功,不是克服物体重力做的功.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.下列与声现象有关的说法中不正确的是(  )
A.环保部门在一些主干道旁设置噪声监测设备,是为了减弱噪声
B.两名宇航员在太空中不能直接对话,是因为真空不能传声
C.医生用听诊器诊病是利用声音传递信息的
D.只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”,其辨别声音的主要依据是音色

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.某物理兴趣小组利用图装置探究电磁感应实验,实验情况记录在下面表格中,综合分析后(实验中磁铁不运动),请回答下列问题:
实验序号磁极位置开关导体运动情况电流计指针偏转情况
1上N下S闭合不运动不偏转
2上N下S闭合上、下运动不偏转
3上N下S闭合水平向右运动向右偏转
4上N下S闭合水平向左运动向左偏转
5上N下S断开水平向右运动不偏转
6上S下N闭合水平向左运动向右偏转
综合分析后(实验中磁铁不运动),请回答下列问题:
(1)在图中可以看出要产生感应电流,除有一部分导体在磁场中,那么还应满足的条件是:
①通过比较实验序号2、3、4得出切割磁感线运动;
②通过比较实验序号3、5得出闭合电路;
(2)通过分析我们还可探究出感应电流方向与以下因素有关:
①与磁感线方向有关,它是通过分析比较实验序号4与6得出的;
②与切割磁感线运动的方向有关,它是通过分析比较实验序号4与3得出的.
(3)此实验的研究方法有转换法和控制变量法.在此实验的过程中是机械能转化为电能,重要的应用是发电机.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.某同学用图示装置做探究杠杆平衡条件的实验,当杠杆水平平衡后,若在杠杆上的A点挂四个重均为0.5N的钩码,则可以在左侧距O点第8格上挂2个相同的钩码使杠杆水平平衡;或者用弹簧测力计在B点竖直向上拉,使杠杆水平平衡,如图所示,则测力计的示数是1N(不计杠杠自重);如果将测力计沿图中虚线方向拉,仍使杠杆在水平位置平衡,则测力计的示数将变大(选填“变大”“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.小丽用如图装置探究动滑轮的使用特点.使1N的重物以0.3m/s的速度匀速上升,所用拉力为0.7N,此时动滑轮的机械效率是71.4%,拉力的功率是0.42W.若不计摩擦,动滑轮没能省一半力的主要原因是动滑轮有重力.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.为了测出小石块的密度,某实验小组制定了如下的实验计划
①用天平测出小石块的质量            
②将量筒中装入适量的水,测出其体积
③将小石块用细线系住缓慢放入量筒中,测量出此时水的体积     
④计算出小石块的体积    
⑤测出量筒中水的质量                
⑥根据实验数据计算小石块的密度
以上实验步骤安排最合理的是(  )
A.①②③④⑥B.②⑤①③④⑥C.②③④①⑥D.①②③④⑤⑥

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.如图所示的滑轮组提升重力为3000N的重物时,滑轮组的机械效率为80%,则拉力F的大小是1250N,若克服摩擦和绳重所做的功占总功的十分之一,则动滑轮的重力是375N.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.如图所示,某同学用弹簧测力计测量铁块没入水中所受浮力,当他缓慢地提着弹簧测力计将铁块上表面由位置A移至水面B的过程中,弹簧测力计示数的变化情况是(  )
A.逐渐变大B.逐渐变小C.不变D.先不变后变大

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.如图所示,用弹簧测力计沿直线拉着木块在水平桌面上研究摩擦力大小,实验记录如表
实验次数12345
木块运动情况静止越来越快匀速运动越来越慢静止
弹簧测力计读数/N2.03.52.511.5
(1)第一次实验中,木块所受的摩擦力f1=2.0N;
(2)第二次实验中,木块所受的摩擦力f2=2.5N;
(3)五次实验中,木块所受摩擦力有3次大小是相等的;
(4)五次实验中,第5次实验,木块所受的摩擦力最小.

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