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12.春天来了,万物复苏,黄河里的冰变成了水.这一过程中有关物态变化和热量的吸收与否,下列说法正确的是(  )
A.物态变化是液化,放出热量B.物态变化是汽化,吸收热量
C.物态变化是熔化,吸收热量D.物态变化是凝固,放出热量

分析 (1)物质从固态到液态的过程叫做熔化,物质从液态变成固态的过程叫做凝固;物质从液态变为气态叫做做汽化,物质从气态变为液态叫做液化;
(2)六种物态变化中,吸收热量的物态变化过程有:熔化、汽化和升华;放出热量的物体变化过程有:凝固、液化和凝华

解答 解:冰变成了水,固态的冰变成液态的水是熔化,熔化吸热.故ABD错误,C正确.
故选C.

点评 本题考查的是生活中物态变化现象的判断,物态变化知识是中考必考的知识点,需要掌握.将日常生活中发生的各种物态变化与理论联系起来是解决此题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.(1)在探究摩擦力大小与哪些因素有关的实验中同学们提出了以下几种猜想
A、与物体的质量大小有关
B、与物体运动速度大小有关
C、与物体间的接触面积大小有关
D、与物体间接触面的粗糙程度大小有关
实验室中有一较长的水平粗糙桌面、一个带钩的长方体木块和一只弹簧测力计可供使用.
①小芳用弹簧测力计水平匀速拉动木块在桌面上进行三次实验,实验数据如表所示,表中数据可以验证猜想B(填序号)实验中注意保持木块与桌面间的压力大小和接触面的粗糙程度不变,可得出的结论是:摩擦力大小与速度无关.
次数木块运动快慢弹簧测力计示数
1较快1.2
21.2
3较慢1.2
②用上述器材还可以验证猜想C.实验中要水平匀速拉动弹簧测力计,理由是:木块匀速匀动时弹簧测力计对木块的水平拉力与木块受到的摩擦力才是一对平衡力大小相等.若实验中再提供一块玻璃板,利用上述器材还可以验证猜想D(填序号).
(2)有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和酒精,但没有标签,小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水.小唐则采用压强计进行探究:
①若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化小(选填“大“或“小“).小唐把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该相平.
②小唐把金属盒分别浸入到两种液体中,发现图(甲)中U形管两边的液柱高度差较小,认为图(甲)烧杯中盛的是酒精.他的结论是不可靠的,因为没有控制金属盒在液体中的深度相同.

③小唐发现在同种液体中,金属盒离液面的距离越深,U形管两边液柱的高度差就越大,表示液体的压强越大.
④小唐还发现在同种液体中,金属盒距液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差不变(选填“不变“或“变化“).表明在相同条件下,液体内部向各个方向的压强相等.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.春天,莫愁湖公园景色怡人,游客徜徉于五光十色的美境之中.在游客看到的诸多景象中是由于光的折射形成的是(  )
A.湖水中的悠悠“白云”B.游客在地面上的影子
C.湖里游戏的鱼D.垂柳下绰约多姿的光斑

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.如图甲是小华用温度计测量水的温度时的情形,其操作中存在的问题是温度计的玻璃泡接触容器底.纠正错误后,在读数时需注意:温度计的玻璃泡应与被测物体充分接触,视线应与温度计液柱上表面相平.温度计的示数如图乙,此时的读数为16℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.如图是光在玻璃和空气两种介质界面同时发生了反射和折射,以下说法正确的是
(  )
A.入射角为60°,界面右侧是空气B.折射角为40°,界面右侧是玻璃
C.入射角为30°,界面左侧是空气D.折射角为50°,界面左侧是玻璃

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

17.下列说法与判断,正确的是(  )
A.物体保持自己运动状态的性质和它的受力无关
B.通过某导体的电流若为零,导体的电阻也为零
C.控制家用电器的开关应该安装在火线上
D.使用超导体制成的导线,可以大大降低远距离输电线路中的电能损耗

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.下列数据中,最接近实际情况的是(  )
A.家用台灯正常工作时,功率约为25W
B.对人体安全的电压为220V
C.家用电视机正常工作时,电流约为4A
D.家用电冰箱正常工作一天消耗的电能约为200J

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.按要求完成下列作图题:
(1)一条光线斜射到水面发生发射和折射,其折射后的光线如图甲所示.请在图中画出它的入射光线和反射光线的大致位置.
(2)如图乙所示轻质杠杆OA处于静止状态,L2是力F2的力臂,请在图中画出力F2的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.小波在“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验中,组装了如图(1)所示电路,实验时:
(1)可通过观察小磁针N极的指向判断通电螺线管的磁极.
(2)为了探究通电螺线管外部磁场的方向与电流方向是否有关?实验中是通过对调电源正负极来改变通电螺线管中电流的方向.
(3)如图(2)所示是通电螺线管周围的有机玻璃板上的小磁针分布状态,观察可知通电螺线管的外部磁场与条形磁体的磁场相似.
(4)本实验经过改进,还可以探究通电螺线管外部磁场的强弱与电流大小的关系.请说出一种你的改进方法增加电池节数或串联一个滑动变阻器(或电阻等).

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