A处的电流IA/A | B处的电流IB/A | C处的电流IC/A | |
第一次测量 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
第二次测量 | 0.15 | 0.18 | 0.33 |
第三次测量 | 0.20 | 0.24 | 0.48 |
A处的电流IA/A | B处的电流IB/A | C处的电流IC/A |
0.4 | 0.4 | 0.8 |
分析 根据并联电路特点提出合理的猜想;
(1)根据实验原理与实验器材分析答题;
(2)连接电路时电表正负接线柱不要接反,为得出普遍结论应换用不同规格的器材进行多次实验.
(3)分析表中实验数据之间的关系,然后得出结论.
(4)为得出普遍结论,应使用不同规格的器材进行多次实验,然后得出结论.
解答 解:可以猜想:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和;
(1)探究并联电路电流规律实验,需要的实验器材有:电源、开关一个、若干导线、规格不同的小灯泡若干、一个电流表.
(2)电流表指针反向偏转,这是由于电流表正负接线柱接反了造成的;完成一次实验后,为得出普遍结论,应换用不同规格的器材进行多次实验,故选B.
(4)由表中实验数据可知,两支路电流相等,实验所使用的灯泡规格相同,且只进行了一次实验,这样得出的实验结论不具有普遍性.
故答案为:并联电路中,干路电流等于支路电流之和;(1)电源;规格不同;(2)电流表正负接线柱接反了;B;(4)使用相同规格的器材进行实验且只进行了一次实验,实验结论不具有普遍性.
点评 本题考查了实验猜想、实验器材、实验注意事项与实验数据分析、实验评价等问题;为得出普遍结论,应使用不同规格的实验器材进行多次实验.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在左盘中再加100g砝码 | |
B. | 在左盘中再加200g砝码 | |
C. | 在左、右两盘中再各加100g砝码 | |
D. | 在左盘中再加200g砝码,在右盘中再加100g砝码 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 通电导体在磁场中做切割磁感线运动时产生电流的现象叫做电磁感应 | |
B. | 一定质量的某种物质,温度升高1℃所吸收的热量,叫它的比热容 | |
C. | 光从一种介质斜射入另一种介质,传播方向一定会发生偏折 | |
D. | 只要有了作用在物体上的力和物体移动的距离,过个力就对物体做了功 |
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