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【题目】若有两个电阻R1、R2(R2>R1),设串联后的总电阻为R,并联后的总电阻为R,那么一定有

A. R>R2>R1>R

B. R>R>R2>R1

C. R>R>R1>R2

D. R>R>R2>R1

【答案】A

【解析】

因为R2R1 ,根据串联电阻规律:串联的总电阻比任何一个分电阻的阻值都大,所以R串>R2R1;根据并联电阻规律:并联的总电阻比任何一个分电阻的阻值都小,R并<R1R2,所以,R串>R2R1R并,故选 A

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】水平桌面上放置一底面积为100cm2,重为6N的柱形容器,容器内装有20cm深的某液体。将一体积为400 cm3的物体A悬挂在弹簧测力计上,弹簧测力计示数为10N,让物体从液面上方逐渐浸入直到浸没在液体中(如图),弹簧测力计示数变为52N。(柱形容器的厚度忽略不计,筒内液体没有溢出,物体未接触容器底。g=10N/kg),求:

1)物体浸没在液体中时受到的浮力;

2)筒内液体密度;

3)物体浸没时,容器对桌面的压强。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在学习“运动和力的关系”时,我们曾追随着物理学家的足迹,设计过如图所示的“斜面”实验:

1为了使小车在滑到水平面时的初速度相同,在实验中应让小车从同一斜面、 由静止开始滑下

2逐渐减小图中水平面的粗糙程度,比较小车在不同水平表面滑行的 ,可以得出初步的结论:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦阻力就越 ,小车运动得越 由此联想到在雨雪天驾驶汽车应适当 选填“增大”或“减小”汽车之间的距离

3实验结果能证明 进一步推理可知,若水平面绝对光滑,则运动的小车会在水平面上做 运动

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】用钢琴和小提琴同时合奏一首乐曲,常常能明显区别出小提琴声和钢琴声,这是因为钢琴和小提琴的(
A.音调不同
B.响度不同
C.音色不同
D.音调和响度都不同

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】一只电阻,当其两端电压从2 V增加到2.8 V时,通过该电阻的电流增加了0.1 A,那么该电阻阻值为

A. 8 Ω B. 20 Ω C. 28 Ω D. 18 Ω

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【题目】下面是小方和小王设计的“测食用油密度“的实验方案,请完善他们的方案,并回答后面的问题:

(1)调节天平时,发现指针偏向分度盘的右侧,如图甲所示,则此时应将平衡螺母向调节.
(2)用托盘天平测量合金块质量的操作情况如图乙所示,请你指出其中的两点错误:①;②
(3)小方的方案:用调节好平衡的天平测出空烧杯的质量m1 , 向烧杯内倒人适量的食用油,再测出烧杯和食用油的总质量m2 , 然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V1;其测得的食用油密度的表达式是
(4)小王的方案:在烧杯内倒入适量的食用油,用调节好平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3 , 然后将烧杯内的适量的食用油倒入量筒内,再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4 , 读出量筒内食用油的体积V2 , 其测得的食用油密度的表达式是
(5)按的实验方案进行测量,实验误差可能小一些;如果选择另一种方案,测得的密度值(填“偏大”或“偏小”).
(6)如图是按小王的实验方案进行某次实验的情况,将实验的数据及测量结果填入表中.

烧杯和食用油的总质量(g)

烧杯和剩余油的总质量(g)

倒出油的质量(g)

倒出油的体积(cm3

油的密度(kg/cm3

90

a

b

c

d

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在测滑轮组的机械效率的活动中,瑞瑞同学在与动滑轮相切的细绳上作一标记A(如图甲所示),然后用大小为F的拉力匀速竖直向上提升总重为G的钩码。当钩码上升的高度为H时,瑞瑞同学在与动滑轮相切的细绳上作另一标记B,并测得AB两点间的距离为2H(如图乙所示),则以下所求物理量正确的是( )

A. 拉力所做的功W2FH

B. 拉力所做的有用功W有用GH

C. 该滑轮组的机械效率η1

D. 该滑轮组的机械效率ηG/3F

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在0 ℃的房间里,静止在地面上的铅球(  )

A. 具有机械能 B. 具有内能 C. .没有内能 D. 无法判断

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