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如图所示,绳的一端通过弹簧测力计固定,动滑轮重20N,当弹簧测力计的示数是60N时,可使物体A以0.5m/s的速度匀速上升,忽略摩擦力,则动滑轮对物体做功的功率为
50
50
W.
分析:已知测力计示数,就知道了拉力F,根据动滑轮特点得出物体重,由公式P=FV,算出功率.
解答:解:物体重G=2F-20N=2×60-20N=100N.
所以动滑轮对物体做功的功率为P=GV=100×0.5=50W.
故答案为:50.
点评:本题考查功率的计算,动滑轮的特点以及动滑轮拉力的计算.属于一道好题.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?丰台区二模)如图所示,小华通过定滑轮用力F’拉弹簧测力计,另一端通过细绳拉长方体木块A,木块A下面是一长木板B,长木板B放在光滑水平面上,实验时拉着B沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小.当拉力F为2N时,弹簧测力计示数为2N,当拉力F变为4N时,下列说法正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?攀枝花)如图所示,是小宇同学设计的一个实验装置.质量为5kg 的物体M1静止于水平导轨AB 的B 端,导轨AB 及支架只可绕着固定于地面上的过C 点的转动轴在竖直平面内转动(导轨及支架的形状和尺寸已在图中标出,质量忽略不计).一根沿水平方向的细绳,一端连在物体M1上,一端绕过滑轮组连在电动机的转轴上,电动机转动时,可以通过细绳拉动物体M1沿导轨水平向A 端移动.质量为8kg 的物体M2放在地面上,并通过细绳挂在动滑轮E2上,在实验操作过程中,M2始终未离开地面.与滑轮组、电动机有关的摩擦不计,动滑轮E2的质量为0.2kg,细绳未发生形变,g 取10N/kg.
(1)当电动机的输出功率为2.5W时,刚好可以通过细绳拉动物体M1以0.1m/s 的速度沿导轨水平向A 端匀速运动,地面对物体M2的支持力为N1,求细绳对物体M1的拉力为多少?
(2)从物体M1开始运动时电动机起,导轨及支架能保持静止的最长时间为多少?
(3)将物体M1换成另一质量更大的物体,当电动机通过细绳拉动它仍以0.1m/S 的速度从B 端沿导轨匀速向A 端运动时,物体M2受到地面的支持力为N2,且Nl:N2=16:1.若此时电动机两端电压为6V,电动机线圈的电阻为2Ω,电动机消耗的电能除了线圈发热外,全部用于对细绳做功,电动机允许通过的最大电流为1.5A.求此时通过电动机的电流为多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,杠杆AD放在钢制水平凹槽BC中,杠杆AD能以B点或C点为支点在竖直平面内转动,BC=0.2m.细绳的一端系在杠杆的A端,另一端绕过动滑轮固定在天花板上,物体E挂在动滑轮的挂钩上.浸没在水中的物体H通过细绳挂在杠杆的D端,与杠杆D端固定连接的水平圆盘的上表面受到的压力为F.已知60N≤F≤200N,动滑轮的质量m0=1kg,物体H的密度ρ=2×103kg/m3,AD=0.8m,CD=0.2m,杠杆、圆盘、细绳的质量及摩擦均忽略不计,g取10N/kg.为使杠杆AD保持水平平衡,求:
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(1)物体E的最小质量m;
(2)物体H的最小体积V.

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科目:初中物理 来源:丰台区二模 题型:单选题

如图所示,小华通过定滑轮用力F’拉弹簧测力计,另一端通过细绳拉长方体木块A,木块A下面是一长木板B,长木板B放在光滑水平面上,实验时拉着B沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小.当拉力F为2N时,弹簧测力计示数为2N,当拉力F变为4N时,下列说法正确的是(  )
A.B受到的摩擦力的方向向左
B.A受到的摩擦力大小为4N
C.B受到的合力大小为2N
D.弹簧测力计的示数随木块B运动的速度增大而增大
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科目:初中物理 来源:2009年北京市丰台区中考物理二模试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,小华通过定滑轮用力F’拉弹簧测力计,另一端通过细绳拉长方体木块A,木块A下面是一长木板B,长木板B放在光滑水平面上,实验时拉着B沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小.当拉力F为2N时,弹簧测力计示数为2N,当拉力F变为4N时,下列说法正确的是( )

A.B受到的摩擦力的方向向左
B.A受到的摩擦力大小为4N
C.B受到的合力大小为2N
D.弹簧测力计的示数随木块B运动的速度增大而增大

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