精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
16.实验桌上有如下实验器材:满足实验要求的电源一个、电阻箱一个,电流表和电压表各一只、滑动变阻器一个、开关一个和导线若干.小明想用上述实验器材,设计一个实验证明:“当通过电阻的电流保持不变时,电阻消耗的电功率与该电阻的阻值成正比”.请根据上述要求帮助小明:
(1)画出实验电路图;
(2)写出实验步骤.

分析 根据控制变量法,要使通过电路的电流保持不变,必须把电阻箱与滑动变阻器和电流表串联起来,然后利用电压表测出电阻箱和R2两端的电压,根据P=UI分析比较即可.

解答 解:
(1)用电压表测变阻箱两端电压,用电流表测变阻箱电流,用滑动变阻器调节电路中电流不变,实验电路图如图所示:

(2)实验步骤:
①按电路图连接电路.
②将滑动变阻器阻值调到最大值,闭合开关S,调节电阻箱R的阻值适当值为R1.用电流表A测量电路的电流I0,用电压表V测量R两端的电压U1
③断开开关S,改变电阻箱R的阻值为R2,闭合开关S,再调节滑动变阻器使电流表的示数仍为I0,用电压表V测量R两端的电压U2
④仿照步骤③,再进行多次实验;
⑤利用公式P=UI,分别计算出几次变阻箱连入不同阻值时消耗的功率P,分析比较P与变阻箱连入阻值关系得结结论.

点评 本题考查控制变量法的正确使用和电功率公式的灵活应用,同时考查学生根据题意画电路图的能力,并学会要用所画的电路图经过实验分析得出结论的能力,有一定的难度.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.探究:发声的桌面也在振动?
[提出问题]
     敲桌子时,我们能听到声咅,但肉眼却看不见桌子在振动.桌子是否在振动呢?有什么方法证明桌子在发声的同时也在振动呢?
[实验设计]
(1)如图所示,在桌子上固定一小块平面镜,让太阳光(或手电筒光、玩具激光发出的激光)照射在平面镜上经平面镜反射后,在墙上出现一个小光斑.
(2)轻轻地敲击桌面,观察墙面上小光斑的位置有什么变化?
(3)用力敲击桌面,观察小光斑位置的变化.
[收集证据]桌面发声时,你发现墙壁上小光斑位置会上下移动.
[得出结论]这说明桌子发声时在振动.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.某隧道长930m,一列车车厢长30m,正以108km/h的速度匀速行驶,则该节车厢过隧道所需要的时间是32s;该节车厢中某乘客行走的速度为1m/s,当列车过隧道时,乘客经过隧道的时间至少为30s.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.如图所示,在一个底面积为10cm2的足够高的容器中装有一定量的水,用细线绑住一个质量为79g,底面积为1cm2的均匀铁棒使其慢慢直立浸入水中,完全浸没后,细线的拉力为0.69N,容器对桌面的压力增大了0.1N,从铁棒底端刚接触到水面,到铁棒顶端刚好完全浸入水中,铁棒下降了9cm(ρ=7.9×103kg/m3,取g=10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.司机驾驶大货车在鸡田公路上行驶,看到如图所示的交通标志牌,在遵守交通规则的前提下,从此标志牌到达宣威,所用时间最少是多少?假如车在途中匀速行驶了10min,通过了10km,那么大货车在这10min内是否超速?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.一个空心铜球的质量是178g,体积是50cm3,则空心部分体积是多少cm3?(ρ=8.9×103kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.学习了光学知识后,爱动脑筋的小明和小红想自己探究小孔成像现象.如图所示,他们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔,再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.分别将小孔对着烛焰和灯丝,可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像.
(1)甲图中点燃的蜡烛距小孔20cm,它成像在距小孔15cm,则半透明膜上的像是C
A.倒立、放大的虚像     B.正立、缩小的虚像
C.倒立、缩小的实像     D.正立、放大的实像
(2)由甲、乙两图可知实验是在研究小孔成像与孔的形状的关系.
(3)分析比较甲和丙两图,可以得出小孔成像与物体的形状有关;

(4)小明和小红明白了:树荫下的圆形光斑(如图丁所示)就是太阳通过树叶间的小孔在地面上形成的像.

(5)小明和小红还联想到:
在太阳光或者日光灯下,如果挡住了光的去路,地面上就会形成影子.细心的小明进一步发现,在日光灯下的影子灰蒙蒙一片,一点也不清楚,特别是处处装点着电灯的大厅里,人和物的影子就更是模糊不清了.这是为什么呢?小明去问物理老师,老师拿出几根蜡烛、一个圆柱形铁块,让小明做了如下实验:
①木块放在桌子上,旁边点上一只蜡烛.观察铁块的影子.(如图a)
②在旁边再点上一只蜡烛,观察铁块的影子(如图b)
③继续在铁块旁边点蜡烛,直到将蜡烛围满铁块四周,观察铁块的影子(如图c和d)
小明发现,蜡烛影子越来越浅(填“深”或“浅”),这时他又比较了一下白炽灯和日光灯,看到白炽灯的灯丝很集中,而日光灯的灯管却很长,他想了一会后,高兴的说:“老师,我明白了!”
请你替小明回答:原来不透明物体的周围,若四周都有光源,就不会形成影子.生活中的无影灯(填一种应用)就运用这一结论.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.为探究光反射规律,李华用激光笔、可折转的纸板EF,平面镜等器材进行如图所示的实验.

(1)实验器材中,纸板的作用是:
①显示光的传播路径.
②探究反射光线、入射光线和法线是否共面.
(2)李华想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,他应该将纸板F(选填“E”或“F”)绕ON向前或向后弯折,看能否在纸板F上观察到反射光线.
(3)根据光的反射定律,如果入射角为20°,则反射角的大小是20°.如果让光线逆着OB方向射向镜面,会看到反射光线沿着OA方向射出,这表明反射现象中光路是可逆的.
(4)课后,张敏同学利用同一套实验器材,选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验,结果得到反射角分别为75°、60°、45°.经检查,三次实验中各角度的测量值都是准确的,但总结的规律却与反射定律相违背.你认为其中的原因应该是把反射光线与镜面的夹角当成了反射角.
(5)在实验过程中,若将纸板倾斜,如图乙所示,让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面,此时反射光线与入射光线在(选填“在”或“不在”)同一平面内,纸板上不能(选填“能”或“不能”)看到反射光线.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.如图所示的电路,当开关闭合时,在电源的外部,电流的方向为电源正极→灯泡→开关→电源负极;在导线中是靠自由电子导电的.

查看答案和解析>>

同步练习册答案