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16.在探究运动和力的关系实验中,将同一辆小车分别从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下,小车在三种不同的水平面运动一段距离后,静止下来.

(1)让小车从斜面的同一高度滑下,是为了使小车到达水平面时的速度相同.
(2)小车在三个水平面上运动时,水平面越光滑,小车运动的距离越远.
(3)由这个实验可以推理得出的物理学基本定律是牛顿第一定律.

分析 (1)为完成研究“运动和力的关系”的实验,应采用控制变量的思想,即保持小车到达水平面时的速度相同;
(2)由于小车经过的三种表面的粗糙程度不同,小车受到的摩擦力大小不同,就会出现运动距离不同的实验现象;
(3)由这个实验可以推理得出的物理学基本定律是牛顿第一定律.

解答 解:(1)让小车从斜面的同一高度由静止下滑的目的是,当小车到达水平面时,使小车的速度相同;
(2)水平面越光滑,小车在水平面上运动时受到的摩擦力越小,由实验可知,水平面越光滑,小车运动的距离越远;
(3)由这个实验现象,加上科学的推理得出的物理基本定律是:牛顿第一定律.
故答案为:(1)速度;(2)远;(3)牛顿第一定律.

点评 本实验考查了控制变量法的应用,考查了实验现象的分析与推理;仔细观察,找出实验条件及实验现象的异同、掌握控制变量法的应用是正确解题的关键.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

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11.小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使它沿水平长木板匀速滑动,从而测出摩擦力;改变放在木块与长木板之间的压力;把棉布、毛巾等铺在长木板上,从而改变接触面的粗糙长度,如图所示,测量的数据如表所示:
实验次数物体表面压力大小F/N滑动摩擦力大小f/N
1木板表面51.0
2木板表面102.0
3棉布表面52.0
4毛巾表面52.5
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(2)对于木板表面,当木块与砝码的总重力为25N时,木块在长木板上滑动时受到的摩擦力大小为5.0N
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1.如图所示是起瓶器开启瓶盖时的情景,图中关于使用该起瓶器时的杠杆示意图正确的是(  )
A.B.C.D.

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8.质量为50kg的某同学在跳绳时重心高度随时间变化的关系如图所示.根据图象可估算出该同学在1min内克服重力做功的平均功率为(g取10N/kg)(  )
A.30WB.45WC.90WD.150W

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为了验证自己的判断是否正确,他设计了如图甲所示的实验装置:将一轻质弹簧固定在竖直墙面上,用木块水平压紧弹簧,松手后木块被弹出并沿水平面运动了一段距离,如图乙所示.通过该运动距离的大小即可判断木块被弹出时动能的大小.

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实验次数压缩长度x(cm)木块弹出后运动的距离s(cm)
125
2420
3645
分析比较以上三次实验数据可知:弹簧的弹性势能越大,转化给木块的动能就越大.
(3)小宇又将一个相同的木块固定在原木块上并将弹簧压缩了6cm,测得两木块被弹出后运动的距离约为22cm.由此小宇得到了:物体的质量越大,转换得到的动能就越小”的结论.你认为小宇的这一实验结论是否正确?为什么?(不计弹出前的过程所受摩擦)答:不正确;动能与物体的质量及速度有关,木块的质量增大,因此木块的速度应减小,所以木块通过的距离变小.
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