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如图所示,是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图。下列说法正确的是( )

A.在t=5min时,该物质处于固液共存状态

B.在BC段该物质不吸热

C.该物质凝固过程持续了5min

D.该物质在EF段放热,温度降低

A

【解析】

试题分析:由图可知,该物质熔化和凝固时的温度不变,是晶体。物质在3—6分钟(即BC段)内熔化,熔化时吸热,温度不变,物质处于固液共存状态;物质在12—15分钟(即EF段)内凝固,凝固时放热,温度不变,物质处于固液共存状态。故选A

考点:图像分析;晶体熔化和凝固的特点

练习册系列答案
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如图所示,是小明探究“海水和沙滩的温度随时间变化的规律”时画的一张示意图。根据图中所给的信息,小明观察的时间是 (选填“中午”或“夜晚”),产生这一现象的原因是 。

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏兴化常青藤学校联盟初二上期第一次月考物理卷(解析版) 题型:选择题

下列对生活中一些现象的解释错误的是

A.用冰袋给高热病人降温,是因为冰熔化吸热

B.用手沾些冷水去拿包子不会太烫,是因为水汽化吸热

C.用久了的电灯泡玻璃壁会变黑,是因为灯丝发生了汽化和凝固现象

D.舞台上用干冰能制造白雾,是因为干冰升华吸热使水蒸气液化

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏大丰实验初级中学初二10月月考物理卷(解析版) 题型:实验题

在“探究水的沸腾”实验中,某实验小组观察到图甲和图乙所示两种情况:

(1)你认为_____________是水沸腾时的情景(选填甲或乙)。

(2)实验过程中发现.已加盖子,但从开始给水加热到水开始沸腾的时间过长,为了缩短加热时间,请你提出两条有效的操作建议:

①_____________________________________________________

②_____________________________________________________

(3)探究结束后,四位同学分别绘制了水的温度和时间的关系曲线,其中能正确反映“探究水的沸腾”实验过程中温度随时间变化关系的是 ( )

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏大丰实验初级中学初二10月月考物理卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,用酒精灯对烧瓶加热一段时间后,发现瓶中水量减少,这是由于水________造成的(填物态变化名称);而金属盘底部出现水滴,这是由于金属盘的温度______(选填“高”或“低”) ,使水蒸气发生________而形成的。

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏大丰实验初级中学初二10月月考物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示的温度计,关于它的说法正确的是( )

A.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的

B.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数

C.该温度计的量程是20~100℃

D.该温度计此时的示数为32℃

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏东台第一教研初三上期第一次月考物理卷(解析版) 题型:综合题

(8/分) 阅读下面短文,回答以下问题。

感应发光冰块

感应发光冰块产品采用食品级PS材料及电子元件组成的发光冰块,采用先进的触水式开关,具有入水即亮的特性(液体感应),外形仿如真实冰块一般。感应发光冰块采用电池供电,无化学变化,无毒无害,可放置于各类饮品中增添浪漫及神秘的气氛。感应发光冰块内部电子元件有:液体感应器、纽扣电池和LED灯泡。感应发光冰块的使用方法是将发光冰块清洁干净放入水中,它将自动发亮;使用完毕后,用布擦干后放置于干燥的地方以备下次使用。感应发光冰块还可以放入冰箱内冷冻后,再放入饮料内,可以起到降低饮料的温度。需要注意的是,请勿吞食感应发光冰块,避免放置于温度过高的饮品中。

(1)液体感应器是先进的触水式____(选填“电源”、“用电器”、“开关”或“导线”)。

(2)冷冻后的感应发光冰块通过____________的方式改变饮料的内能。

(3)用布擦干后的感应发光冰块内部的电路处于_________状态。

(4)根据文中的信息,在虚线框中画出感应发光冰块内部的电路图。

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏东台第一教研初三上期第一次月考物理卷(解析版) 题型:填空题

蓄电池是一种常用的可充电电源,从能量转化的角度看,蓄电池充电时把______能转化为_______能储存起来。它工作时时把______能转化为_______能

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏扬州江都区仙城联合体初三10月联考物理卷(解析版) 题型:计算题

用如图所示的滑轮组提升重物。已知物重为250N,每只动滑轮重为15N,绳重及摩擦不计。

(1)给你一根最大能承受60N拉力的绳子,画出能将重物匀速提升的滑轮组绕法;

(2)匀速提升重物时,绳端的拉力是多大?滑轮组的机械效率是多大?

(3)用这个滑轮组提升重物,它的机械效率最大为多大?

(提示:从滑轮组提升的物体越重机械效率越大思考)。(本题6分)

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