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    【题目】如图所示电路，电源电压保持不变。只闭合开关S时，电流表、电压表的示数分别为I1、U1；同时闭合开关S、S1时，电流表、电压表的示数分别为I2、U2，下列判断正确的是

    A. U1＞U2B. U1＝U2C. I1＜I2D. I1＞I2

    【答案】C

    【解析】

    AB、只闭合开关S时，R1与R2串联，电压表测R2两端的电压U1，电流表测电路中的电流I1；同时闭合开关S、S1时，R1被短路，电路为R2的简单电路，电压表测电源电压U2，电流表测电路中的电流I2；因串联电路中总电压等于各分电阻两端的电压之和，所以U1<U2，故AB错误；

    CD、因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以电路中的总电阻变小，由可知，电路中的电流变大，即电流表的示数变大，则I1＜I2，故C正确，D错误。

    故选C.

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    【题目】一辆小汽车的额定功率为30kW．当它以额定功率在水平路面上匀速直线行驶10min，消耗汽油1.3kg，则

    （1）小汽车以额定功率匀速直线行驶10min牵引力所做的功为多少？

    （2）完全燃烧1.3kg汽油放出的热量为多少？

    （3）小汽车发动机的效率为多少（汽油的热值为4.6×107J/kg）？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电路中，R1和R2均为定值电阻，电源电压保持不变，闭合开关S1和S2，两电表均有示数。若只断开开关S2，则

    A. 电流表和电压表的示数都变大

    B. 电流表示数变小，电压表示数不变

    C. 电流表示数变小，电压表示数变大

    D. 电流表和电压表的示数都变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究电流与电阻的关系”实验中，电源电压恒为4.5V，四个定电阻R1 （5Ω），R2（10Ω），R4（20Ω）滑动变阻器标有“20Ω1A”字样，

    （1）设计并正确连接如图甲的电路，把定值电阻R接入图甲中的A、B两点之间将滑动变器的滑片移到最_____（选填“左”或“右”）端，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V

    （2）用R2直接替换R1，闭合开关，电压表示数_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）2V，需要将滑动变阻器滑片向_____（选填“左”或“右”）移，才能使电压回到2V。

    （3）再分别用定值电阻R3、R4依次替换R2，完成了正确的实验操作，根据所得的四次实验数据绘制出I﹣R图象，如图乙，由图象可得出的结论是_____。

    （4）在使用定值电阻R1和R4进行实验过程中，读取电流表示数时，滑动变阻器消耗的电功率之比是_____。

    （5）使用R4进行实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，都不能使R4两的电压为2V．原因是_____，在不更换现有器材的情况下，需要串联_____Ω定值电阻，才能刚好满足实验要求。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是标准大气压下，质量为1g的某液体的体积一温度图象，以下说法正确的是

    A. 4℃时，液体密度最小

    B. 温度升高，液体密度不变

    C. 1℃时液体的密度比5℃时的大

    D. 由1℃升高到10℃，液体密度先变大再变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，甲站在干燥的木桌上一只手接触到火线；乙站在地上一只手接触到零线；丙站在干燥的木桌上一只手接触到火线。此时，丁站在地面上用手去拉丙。则（ ）

    A. 甲、乙都会触电 B. 甲、丙都会触电

    C. 乙、丁都会触电 D. 丙、丁都会触电

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（实验名称）用电流表和电压表测电阻

    （实验器材）电压恒为3V的电源、电压表、电流表、标有“20Ω　2A”字样的滑动变阻器待测电阻Rx、开关、导线若干。

    （实验原理）_____。

    （实验步骤）

    （1）小明按照如图甲所示的电路图连接电路；

    （2）闭合开关，发现电流表示数如图乙所示，则下一步实验操作是先_____，然后_____；

    （3）小明测出待测电阻的阻值后，向老师汇报，老师指出他的实验设计中存在着不足，其不足是_____；

    （4）改进后，小明继续实验并将数据记录在下表一中，分析数据可知待测电阻的阻值为_____Ω．还可以初步得出：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成_____；

    数据表格一：

    实验次数

    电压U/V

    电流I/A

    1

    2.4

    0.24

    2

    2.0

    0.20

    3

    1.5

    0.15

    数据表格二：

    实验序号

    U/V

    I/A

    R/Ω

    灯泡亮度

    1

    0.5

    0.13

    3.8

    不亮

    2

    1.0

    0.18

    5.6

    灯丝暗红

    3

    1.5

    0.21

    7.1

    微弱发光

    4

    2.5

    0.25

    ____

    _______

    （5）实验过程中，若小明将滑片P移到了如图丙中滑动变阻器的陶瓷位置上，闭合开关，此时电流表的示数为_____。

    （6）测过定值电阻阻值后，小明又利用上述器材测额定电压为2.5V小灯泡电阻。请回答下列问题：

    ①电路正确连接后，闭合开关，小灯泡不发光。电流表有示数，电压表几乎没有示数，出现这一故障的原因可能是_____。

    ②排除故障后，小明同学进行了四次测量，并将部分实验数据和现象记录在表格二中，请你帮他将表中未填的数据和现象填写完整。

    ③小明同学分析以上实验数据，发现小灯泡的电阻值存在明显差异，原因可能是_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是一条刚装好的家庭电路，在未装保险丝之前，先把灯泡L0接在装保险丝的两个接线柱上，当只闭合S1时，L0和L1发光都偏暗；当只闭合S2时，L0正常发光；当只闭合S3时，L0不发光，则下列判断正确的是（四只灯泡的额定电压均为220V）

    A. 灯泡L1所在支路正常

    B. 灯泡L2所在支路断路

    C. 灯泡L3所在支路短路

    D. 装好保险丝，合上所有开关后，灯泡都能正常发光

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是某科技小组的同学设计的测量摩擦力的创新实验装置。用水平拉力F拉上表面粗糙程度各处相同的物体A，使其在水平地面上匀速运动，当物体B静止不动时，与水平绳相连的弹簧测力计的示数不变。关于该状态，下列说法正确的是（不计绳和弹簧测力计重）

    A. A对B的摩擦力为静摩擦力

    B. A对B的摩擦力方向水平向右

    C. 弹簧测力计的示数等于B所受摩擦力与水平拉力F的差值

    D. 弹簧测力计对B的拉力小于A对B的摩擦力

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