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【题目】如图为一握力计的电路示意图,电源电压保持不变,弹簧刀电阻不计。当握力F增大时,滑动变阻器滑片P向右移动,电表的示数增大,则a、b间应接入_____,c、d间应接入_____。(选填“电压表”、“电流表”或“定值电阻”)

【答案】电压表 定值电阻

【解析】

电压表的内阻很大、在电路中相当于断路,据此可知c、d之间不可能是电压表,否则电路断路;根据串联电路和并联电路的特点以及欧姆定律分别判断c、d之间为定值电阻、电流表时电表示数的变化,然后得出符合题意的答案。

(1)c、d之间不可能是电压表,否则电路断路;(2)c、d之间为电流表,

①当a、b之间为电压表时,电路为R的简单电路,电压表测电源的电压示数不变,电流表测电路中的电流,当握力增大时,滑片右移,变阻器接入电路中的电阻变大,I=UR可知电流表的示数减小,这与电表的示数增大不符;②a、b之间为定值电阻时,R与定值电阻并联,电流表测干路电流,因并联电路中各支路独立工作、互不影响,所以,滑片移动时通过定值电阻的电流不变,当握力增大时,滑片右移,变阻器接入电路中的电阻变大,I=UR可知该支路的电流减小,因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,干路电流表示数减小,这与电表的示数增大不符;

(3)c、d之间为定值电阻,①a、b之间不可能为电流表,否则滑动变阻器被短路;②a、b之间为电压表时,定值电阻与滑动变阻器串联,电压表测滑动变阻器两端的电压,当握力增大时,滑片右移,变阻器接入电路中的电阻变大,电路中的总电阻变大,由I=可知电流表的示数减小,由U=IR可知,定值电阻两端的电压减小,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,滑动变阻器两端的电压增大,即电压表的示数增大,符合题意。

故答案为:电压表;定值电阻。

练习册系列答案
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【题目】如图甲是小玲“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置,请你帮她解决实验中遇到的问题:

(1)图甲实验装置的组装顺序应为“自下而上”,依据_______高度确定放置石棉网铁架的高度,依据_______够完全浸没在水中,不触及杯底和杯壁确定放置温度计铁架的高度;

(2)实验中某次温度计的示数如图乙,为______℃;

(3)撤去酒精灯后,水仍能继续沸腾一小段时间,其原因是____________

(4)有些同学实验中用硬纸板将烧杯盖得十分紧密,并且硬纸板上无排气孔,目的是想缩短加热时间,但会引起水的沸点________(选填“升高”﹑“降低”或“不变”)。

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【题目】如图所示,在15N的水平拉力F作用下,木板A 在水平地面匀速向右运动的过程中,物体B相对于地面静止,此时弹簧测力计的示数为3N,则B所受滑动摩擦力方向水平向 选填,A受到地面的摩擦力大小为 N。

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【题目】中国茶文化博大精深,源远流长,以下是小亮饮茶时观察到的现象,其中正确的是

A. 打开茶杯盖,闻到茶香四溢,说明分子在永不停息的做无规则运动

B. 飘在水面的茶叶受到浮力,沉在杯底的茶叶不受浮力

C. 倒水冲茶时,茶叶随水旋转,停止倒水,茶叶仍然运动,是由于茶叶受到惯性的作用

D. 冲茶所用的热水或凉水都具有内能

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【题目】某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点:

(1)他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水,当管内的红墨水静止时,U形管左右两侧液面的高度________

(2)如图乙所示,他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后,多次改变探头在水中的深度,并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差。这是为了探究______________

(3)他换用其他液体探究液体内部压强与液体密度的关系,当探头在下列液体中的深度相同时,U形管左右两侧液面的高度差最大的是________

A.酒精(ρ酒精0.8×103 kg/m3

B.植物油(ρ植物油0.9×103 kg/m3

C.盐水(ρ盐水1.1×103 kg/m3

(4)若图乙中U形管左右两侧红墨水液面的高度差h10 cm,则橡皮管内气体的压强约为_______Pa。(ρ红墨水1.0×103 kg/m3g10 N/kg,外界为1个标准大气压)

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【题目】小笛用如图所示装置进行了“探究平面镜成像特点”的实验:

(1)小笛选择实验器材时,他选用玻璃板而不选平面镜来进行实验的原因是_________;除了图1所示的实验仪器外,还需用到的测量工具是_____________

(2)实验时,玻璃板要与纸面_____放置。沿玻璃板画一条直线MN代表____的位置,然后把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面,可以看到蜡烛在玻璃板后面所成的像。这个像是由于光的______形成的;

(3)2是某小组同学多次进行实验,用白纸记录的蜡烛和它所成的像的位置关系。分析图中信息可得出平面镜成像的特点:像和物到平面镜的距离_________;像和物的连线与平面镜_______

(4)小笛同学将白纸沿直线MN对折后发现蜡烛的位置和它的像的位置重合,所以平面镜成像的特点又可表述为平面镜成的像与物体关于镜面________

(5)小笛同学将光屏放在玻璃板后,发现光屏上找不到蜡烛的像,说明平面镜所成的是______像(选填“虚”或“实”);

(6)实验过程中,小笛仔细观察,发现蜡烛的像有重影,请你帮小笛分析产生这一现象的原因是______________

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【题目】某同学在探究弹性势能大小与形变量的关系时,猜测弹性势能可能与形变量x成正比,也可能与形变量的平方x2成正比。用如图装置进行探究,将弹簧套在光滑竖直杆上且底端固定在水平面上,刻度尺与杆平行,进行了如下操作:

弹簧处于自由状态时,读出其上端距水平面的高度h0

将中间有孔的小铁块套在光滑杆上放于弹簧上端,竖直向下按压铁块,读出此时弹簧上端到水平面的高度h1

释放小铁块,当铁块上升到最大高度时,读出铁块下端到水平面的高度h2

改变弹簧的压缩长度,重复步骤②③,将测出的数据记录在表格中,并计算出弹簧的形变量x、形变量的平方x2和小铁块上升的距离△h

(1)实验中弹簧的形变量x=__________(用所测物理量符号表示);

(2)本实验中,弹簧弹性势能大小是通过______来间接反映的;

A.h1 B.h2 C.h2﹣h0 D.h2﹣h1

(3)该同学根据表中数据分别做出图甲△h﹣x和图乙△h﹣x2图象,由此得到的结论是弹簧弹性势能的大小与_______________成正比

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【题目】如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。

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(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片扭转过一个角度,松手后小卡片__(选填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究_____

(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:_____

(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是_____

A.减少摩擦力对实验结果的影响

B.小卡片是比较容易获取的材料

C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡

D.小卡片容易扭转

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【题目】家里某用电器发生短路熔丝立即熔断用下列方法进行检测如图所示断开所有用电器的开关用一个普通的白炽灯L作为校验灯与熔断的熔丝并联然后只闭合S、S1L正常发光说明L1_____;只闭合S、S2L发出暗红色的光(发光不正常),说明L2______(选填正常”“短路断路”)。通常人体安全电压不高于_______V,生活中要注意用电安全

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