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19.如图所示,为小明在课堂上探究平面镜成像特点的实验装置.
(1)实验器材选取透明玻璃板而不选用家里面的镜子,这是因为:玻璃板透光,便于确定像的位置;为方便观察,实验时玻璃板应该竖直放置在水平桌面上.
(2)直尺在实验中的作用是为了比较物与像到镜面距离的关系.
(3)用白纸放在像位置时,在白纸上没有(选填“有”或“没有”)蜡烛的像,说明平面镜成的像是虚(选填“虚”或“实”)像.

分析 (1)利用玻璃板透明的特点,可以观察到玻璃板的另一侧,便于找到像的位置;如果玻璃板没有放正,所成的像不在水平面上,所以无论怎样移动另一支蜡烛都不能与像重合;
(2)探究平面镜成像实验中,选择两个完全相同的蜡烛,便于比较物像大小关系;直尺测量物距和像距,为了比较物像大小关系;
(3)平面镜所成的像是虚像,是不会在屏上成像的.

解答 解:
(1)在实验中用平板玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于确定像的位置(或比较像和物的大小);
(2)直尺可以测量物距和像距,比较像与物到平面镜距离关系;
(3)物体在平面镜中成虚像,所以移去后面的蜡烛,并在其位置放一光屏,则光屏上不能承接到像.
故答案为:(1)玻璃板透光,便于确定像的位置;竖直;(2)到镜面距离;(3)没有;虚.

点评 (1)用光屏承接像,看像是否能呈现在光屏上,是判断实像和虚像的最简单的方法.
(2)明确实验中各器材在实验中的目的.

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