(5分)如图所示,电与磁的联系,可以用实验甲、乙、丙所证实,在这三个实验中:(1)甲实验表明了___________________________________(2)乙实验证实______________________________,它在技术上的应用是_____________(3)丙实验证实了_________________________,它在技术上的应用是_______________
科目:初中物理 来源: 题型:
在构建和谐社会中.我市农民富裕了.2008年我市油菜获得大面积的丰收,种植大户王叔家长12m、宽6m的仓库中堆了1.5m厚的菜籽,王叔请小玲帮他估算这些菜籽的质量:小玲将菜籽样品带到学校,进行下面的实验:
a.将托盘天平放到水平台上,把 ,再调节横梁右端的平衡螺母,使天平平衡;
b.在左右两盘中分别放一张大小相同的纸,将菜籽倒入左盘中,在右盘中加减砝码并 ,使天平平衡,结果如图所示,菜籽质量为 g;
c.将菜籽全部倒入量筒中,轻敲量简壁,使菜籽表面 ,读出体积为79cm3,王叔家仓库菜籽总质量为 t.
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年山东滕州张汪镇中心中学初三学业质量检测物理卷(解析版) 题型:计算题
寒冷的冬天,小航给住在农村的奶奶买了一个如图所示的“暖手宝”,铭牌如表所示,请回答下列问题:
产品名称 | 暖手宝 |
额定功率 | 440 W |
额定电压 | 220 V |
通电储热 | 5~8分钟 |
电源线长 | 约80 cm |
暖手宝直径 | 约200 mm |
(1)该“暖手宝”正常工作时通过的电流和电阻各是多少?
(2)该“暖手宝”正常工作3分钟产生的热量是多少?
(3)小航奶奶家离变电站较远(变电站输出的电压为220V),输电导线的总电阻为11Ω,当小航在奶奶家断开其他用电器只使用该“暖手宝”时,“暖手宝”消耗的实际功率是多少?(保留一位小数,不考虑温度对电阻的影响)
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年山东滕州张汪镇中心中学初三学业质量检测物理卷(解析版) 题型:选择题
宋代文豪范成大到峨眉山旅游时,发现在山顶“煮米不成饭”,这是由于山顶( )
A.气压大沸点高
B.气压大沸点低
C.气压小沸点高
D.气压小沸点低
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年山东滕州张汪镇中心中学初三学业质量检测物理卷(解析版) 题型:选择题
下列关于声的说法正确的是
A.用大小不同的力敲击同意音叉是为了探究音调与频率的关系
B.人们可以用声学仪器接收到超声波判断地震的方位和强度
C.倒车雷达是利用回声定位探测车后的障碍物
D.给摩托车安装消声器是阻断噪声传播
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年辽宁丹东第七中学初三一模物理卷(解析版) 题型:作图题
根据如图所示永磁体的磁极和通电螺线管间磁感线分布,在图中标出通电螺线管的磁极、磁感线的方向和电源的正负极。
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年辽宁丹东第七中学初三一模物理卷(解析版) 题型:填空题
一个电能表标有:220V 、 10A 、50Hz、3000R/KWh等字样,这个电能表最多能容纳________瓦的用电器同时工作.
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏大丰初三下期第一次调研检测物理卷(解析版) 题型:综合题
(7分)阅读短文,回答问题:
为节约能源.某型号汽车在关闭发动机后,通过小型发电机将减速运动时的部分动能转化为电能储存在蓄电池中.表中所示是该型号汽车的部分技术参数,其中储能效率是指汽车正常行驶时关闭发动机,直至汽车停止的过程中,通过发电机将动能转化为电能的效率.耗油量是指汽车正常行驶l00km消耗燃油的体积.测试中,先让汽车正常行驶,然后关闭发动机,分别测出开启和关闭发电机两种情况下,汽车通过的路程s与对应的速度大小v,计算出动能Ek,作出Ek—s图像,如图所示.
⑴发电机是根据 发电的.发电过程中,动能除了转化为电能外,由于线圈有电阻,还有部分能量转化为 _ __能.
⑵汽车正常行驶100km,消耗燃油的质量为 kg,完全燃烧这些燃油产生的热量为 J(燃油的密度ρ=0.7×103 kg/m3,热值q=4.6×107J/kg).
⑶测试时,汽车在大小为800N的牵引力作用下,以20m/s的速度正常行驶1000m.此过程中,汽车 .
A.受到的阻力为1.2×104J
B.行驶的时间为40s
C.牵引力做的功为3.2×108J
D.牵引力的功率为16kW
⑷由图象可知,表示开启发电机进行测试的图线是 (①/②)
⑸若汽车正常行驶时的动能Ek0=4×105J,某时刻关闭发动机,同时发电机开始工作,最终有 J的动能转化为内能.
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第九章 第3节练习卷(解析版) 题型:实验题
某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值,实验步骤如下:
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是________.
(2)如图所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚被拉动时,记下弹簧测力计的示数为29.9N.
(3)如图所示,用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为________cm,计算出活塞的横截面积;
(4)计算得到大气压强的数值为________Pa.
(5)同学们发现实验误差较大,请分析,该实验过程导致误差的因素有(请写出两条):
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________.
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