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小航和小组的同学完成了下面的实验:

(1)如图甲所示:

(a)在探究“电流与电压关系”的实验中,滑动变阻器除保护电路外,还有 的作用。

(b)在探究“电流和电阻的关系”的实验中,定值电阻R1由5Ω换成10Ω时,接下来滑动变阻器的滑片应向 (选填“左”或“右”)调节;若电源电压为6V,R1的可选最大电阻为20Ω,为保证电阻R1两端的电压为2V,那么滑动变阻器R2阻值应不小于 Ω。

(2)他做完实验后,把定值电阻换成小灯泡,又完成了“测量额定电压是2.5V小灯泡电功率”的实验,如图乙所示,他要连接电路时,发现电流表的指针偏向左侧无刻度处,原因可能是 。解除故障后,正确连接电路,闭合开关,他发现小灯泡过亮,为了完成实验,接下来他的操作是,立即断开开关,把 ____________;再闭合开关,改变滑动变阻器的阻值,记下各组对应的电压表和电流表的示数,并绘制了如图丙所示图像,根据图像可知小灯泡的额定电流是 ;额定功率是 W;灯丝的电阻是 的(填“变化”或“不变”)。

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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(重庆A卷)物理(解析版) 题型:实验题

小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”。电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样,阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个。

(1)请你用笔画线代替导线,把图甲所示的实验电路补充完整。

(2)小彬5Ω定值电阻接入电路后,闭合开关,发现电流表有示数而电压表无示数,则电路中的故障可能是 (写出一种);排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数如图乙所示,此时电路中的电流为 A。

(3)将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻,闭合开关,为了保持 表的示数不变,应将滑动变阻器的滑片P向 (选填“A”或“B”)移动,记录此时各表的示数。

(4)将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻,重复步骤(3)。

(5)实验记录的多组数据如下表所示。分析数据可得出结论:当电压一定时,通过导体中的电流与电阻成

比。

实验次数

定值电阻(Ω)

电流表示数(A)

1

5

2

10

0.18

3

20

0.09

(6)实验结束后,小彬问老师在此实验中能否换用50Ω的定值电阻进行实验?老师指导小彬分析了不能更换的原因。你认为其原因是 。

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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(辽宁盘锦卷)物理(解析版) 题型:选择题

如图所示的电路中,电源电压保持不变,R1为滑动变阻器,R2为定值电阻。闭合开关S后,在滑片从最左端向右移动到中间位置的过程中,下列说法正确的是( )

A.电流表A1 的示数不变,电流表A2 的示数变大

B.电压表V的示数不变,电流表A1 的示数变大

C.电压表V的示数变小,电路的总功率变大

D.电压表V的示数与电流表A1 的示数的比值变大

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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(陕西卷)物理(解析版) 题型:选择题

如图所示电路,闭合开关S1、S2,下列对电路的分析正确的是 ( )

A.L1与L2串联

B.电流表A1测L1的电流

C.当开关S2断开时,通过L1的电流变小

D.当开关S2断开时,电流表A2的示数变小

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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(陕西卷)物理(解析版) 题型:选择题

对图中的自然现象解释正确的是 ( )

A.冰挂的形成是凝华现象 B.云的形成是汽化现象

C.霜的形成是凝固现象 D.雾的形成是液化现象

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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(黑龙江龙东地区卷)物理(解析版) 题型:填空题

如图是某电热水壶加热和保温电路原理图,R1=44Ω,R2=440Ω,当开关S1断开、S2闭合,电热水壶处于 状态;该电热水壶的加热功率是 W。

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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(黑龙江龙东地区卷)物理(解析版) 题型:填空题

小光同学在操场上练习爬杆,当他从竿的顶端滑下时,感到竿烫手,说明竿的内能 (“增大”、“不变”或“减少”),这是通过 的方法使竿的内能改变的。

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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(黑龙江龙东地区卷)物理(解析版) 题型:选择题

下列说法与实际最相符的是 ( )

A.一个鸡蛋的质量大约是5g

B.人正常体温约为37℃

C.教室房间的高度为4dm

D.人步行的速度约为5m/s

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科目:初中物理 来源:初三物理第六套 题型:实验题

小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。探究过程及有关数据如图所示。

(1)分析图中的A.B(或A.C……),说明浸在液体中的物体受到 (填方向)的浮力;金属块浸没在水中所受的浮力是 N。

(2)观察 四个图(填图的序号)可得出结论:金属块在同种液体中受到浮力的大小随物体排开液体体积的增大而 (选“增大”或“减小”);

(3)分析A.D、E三个图,说明浸在液体中的物体受到的浮力大小与 有关。

(4)上述设计方案,采用的实验方法是 。

A.控制变量法 B.转换法 C.模型法 D.等效法

(5)小明还想探究“物体受到的浮力大小与其形状是否有关” 。他找来薄铁片、烧杯和水进行实验。实验步骤如下:

步骤一:将铁片放入盛水的烧杯中,铁片下沉至杯底。

步骤二:将铁片弯成“碗状”再放入水中,它漂浮在水面上。

①通过分析可知,第一次铁片受到的浮力_____________第二次铁片受到的浮力(选填“大于”、“等于”或“小于”);

②小明得出:物体受到的浮力与其形状有关。小明得出错误结论的原因是:他只关注了铁片形状的改变,忽视了________________对浮力大小的影响。

(6)根据图中的相关数据计算得出:①金属块的密度是: kg/m3;②煤油的密度是: kg/m3。

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